提供されたAI原稿を表示しています。本文全体の意味・例文・声調・文化説明の校閲は完了していません。見出し語だけの辞書照合は、ページ末に区別して記載します。公開用の辞典としては利用せず、編集方針と出典確認を経てから公開します。
「นัก（ナック）」は「〜する人を作る形／非常に」。作例では「生徒は本を読みます」「作家は新しい話を語ります」を扱います。
カナは発音の目安です。声調・母音の長さなどを完全には表せません。ローマ字は台帳の検索用表記で、発音記号ではありません。
01「นัก」の意味と基本
行為者を表す接頭的な用法と程度を強める用法があります。นักเรียนとยากนักでは働きが異なります。
「นักเรียนอ่านหนังสือ」（生徒は本を読みます。）は「生徒は本を読みます」の作例です。一方、「นักเขียนเล่าเรื่องใหม่」（作家は新しい話を語ります。）は「作家は新しい話を語ります」を扱います。訳語を一つ暗記するだけでなく、何を伝える文かを比べてください。
02発音と声調のポイント
代表IPA：/nak̚˦˥/。音節の区切り：nak̚˦˥。声調：高声。
語末の̚という表記がある箇所では、破裂させない閉鎖音が示されています。日本語の母音を足して読むこととの違いを意識します。
03例文で覚える使い方
作例のカナは近似の編集補助で、全文は話者校閲前です。
นักเรียนอ่านหนังสือ
ナックリアン アーン ナンスー生徒は本を読みます。
生徒は本を読みます。独自作例・話者校閲前。
นักเขียนเล่าเรื่องใหม่
ナック キアン ラオ ルアン マイ作家は新しい話を語ります。
作家は新しい話を語ります。独自作例・話者校閲前。
นักร้องฝึกเพลง
ナックローン フック プレーン歌手は歌を練習します。
歌手は歌を練習します。独自作例・話者校閲前。
นักวิจัยตรวจข้อมูล
ナック ウィチャイ トルアット コームーン研究者は情報を確認します。
研究者は情報を確認します。独自作例・話者校閲前。
นักเดินทางรอรถ
ナック ドゥーンターン ロー ロット旅人は車を待ちます。
旅人は車を待ちます。独自作例・話者校閲前。
เรื่องนี้ไม่ยากนัก
ルアン ニー マイ ヤーク ナックこの話はあまり難しくありません。
この話はあまり難しくありません。独自作例・話者校閲前。
อย่าพูดเร็วนัก
ヤー プート レオ ナックあまり速く話さないで。
あまり速く話さないで。独自作例・話者校閲前。
นักกีฬากำลังเตรียมตัว
ナックキーラー カムラン トリアム トゥア選手は準備しています。
選手は準備しています。独自作例・話者校閲前。
04こんな場面で使います
生徒は本を読みます
「นักเรียนอ่านหนังสือ」は「生徒は本を読みます。」という学習用の文です。「生徒は本を読みます」の場面を手がかりに、見出し語「นัก」の中心訳「〜する人を作る形／非常に」と文の関係を確かめます。
作家は新しい話を語ります
「นักเขียนเล่าเรื่องใหม่」は「作家は新しい話を語ります。」という学習用の文です。「作家は新しい話を語ります」の場面を手がかりに、見出し語「นัก」の中心訳「〜する人を作る形／非常に」と文の関係を確かめます。
歌手は歌を練習します
「นักร้องฝึกเพลง」は「歌手は歌を練習します。」という学習用の文です。「歌手は歌を練習します」の場面を手がかりに、見出し語「นัก」の中心訳「〜する人を作る形／非常に」と文の関係を確かめます。
研究者は情報を確認します
「นักวิจัยตรวจข้อมูล」は「研究者は情報を確認します。」という学習用の文です。「研究者は情報を確認します」の場面を手がかりに、見出し語「นัก」の中心訳「〜する人を作る形／非常に」と文の関係を確かめます。
旅人は車を待ちます
「นักเดินทางรอรถ」は「旅人は車を待ちます。」という学習用の文です。「旅人は車を待ちます」の場面を手がかりに、見出し語「นัก」の中心訳「〜する人を作る形／非常に」と文の関係を確かめます。
この話はあまり難しくありません
「เรื่องนี้ไม่ยากนัก」は「この話はあまり難しくありません。」という学習用の文です。「この話はあまり難しくありません」の場面を手がかりに、見出し語「นัก」の中心訳「〜する人を作る形／非常に」と文の関係を確かめます。
05関連表現・似ている言葉
- ละ：各〜・〜当たり／省く
- สัก：〜ほど・ちょっと／チーク・入れ墨をする
- ก็ตาม：たとえ〜でも・〜であれ
- มี：ある・いる・持つ
06間違えやすいポイント
「อย่าพูดเร็วนัก」（あまり速く話さないで。）と「นักกีฬากำลังเตรียมตัว」（選手は準備しています。）も見比べ、「あまり速く話さないで」と「選手は準備しています」の違いを確認します。
07まとめ
「นัก」は「生徒は本を読みます」と「選手は準備しています」の作例で復習できます。นักเรียนとยากนักでは働きが異なります。
中心語義「〜する人を作る形／非常に」と辞書IPA /nak̚˦˥/を照合。代表声調は高声。作例の全文承認ではありません。
確認日：2026-11-10 JST。例文の自然さ・文化説明・全語義の網羅は別途確認が必要です。