タイ語ことば帳日々によりそう、小さな辞典。
住まい・家事 / WORD 2888

ตะปู

タプー

釘・びょう

8の例文読み方と使う場面
表示試作・未校閲
提供されたAI原稿を表示しています。本文全体の意味・例文・声調・文化説明の校閲は完了していません。見出し語だけの辞書照合は、ページ末に区別して記載します。公開用の辞典としては利用せず、編集方針と出典確認を経てから公開します。

「ตะปู(タプー)」は「釘・びょう」。作例では「絵では釘は箱の中です」「彼は釘の名前を尋ねます」を扱います。

表記ตะปู
カナの目安タプー
意味釘・びょう

カナは発音の目安です。声調・母音の長さなどを完全には表せません。ローマ字は台帳の検索用表記で、発音記号ではありません。

01「ตะปู」の意味と基本

nail/tack/spikeの名詞です。เล็บの爪を意味するnailとは分け、道具の使用手順ではなく名称の学習を扱います。

「ตะปูอยู่ในกล่องในภาพ」(絵では釘は箱の中です。)は「絵では釘は箱の中です」の作例です。一方、「เขาถามชื่อตะปู」(彼は釘の名前を尋ねます。)は「彼は釘の名前を尋ねます」を扱います。訳語を一つ暗記するだけでなく、何を伝える文かを比べてください。

02発音と声調のポイント

原稿に記載された発音メモ(校閲前)低声+平声(辞書の代表IPAに基づく)

代表IPA:/ta˨˩.puː˧/。音節の区切り:ta˨˩ → puː˧。声調:低声+平声。

IPAのːは長さを表す記号です。表示された長母音の位置を、カナの見た目だけで短くしないよう照合します。

03例文で覚える使い方

作例のカナは近似の編集補助で、全文は話者校閲前です。

EXAMPLE 01

ตะปูอยู่ในกล่องในภาพ

タプー ユー ナイ クローン ナイ パープ

絵では釘は箱の中です。

絵では釘は箱の中です。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 02

เขาถามชื่อตะปู

カオ ターム チュー タプー

彼は釘の名前を尋ねます。

彼は釘の名前を尋ねます。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 03

เธอวาดตะปูสองตัว

ター ワート タプー ソーン トゥア

彼女は釘を二本描きます。

彼女は釘を二本描きます。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 04

เราดูรูปหัวตะปู

ラオ ドゥー ループ フア タプー

釘の頭の絵を見ます。

釘の頭の絵を見ます。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 05

ครูเปรียบเทียบตะปูกับสกรูในบทเรียน

クルー プリアップティアップ タプー カップ サクルー ナイ ボット リアン

先生は教材で釘とねじを比較します。

先生は教材で釘とねじを比較します。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 06

ตะปูนี้ยาวกว่าอีกตัวในภาพ

タプー ニー ヤーオ クワー イーク トゥア ナイ パープ

絵のこの釘はもう一本より長いです。

絵のこの釘はもう一本より長いです。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 07

ฉันจดวัสดุของตะปูตามป้าย

チャン チョット ワッサドゥ コーン タプー ターム パーイ

表示どおりに釘の素材を記します。

表示どおりに釘の素材を記します。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 08

เขาอ่านรายการตะปูในเรื่อง

カオ アーン ラーイカーン タプー ナイ ルアン

物語で彼は釘の一覧を読みます。

物語で彼は釘の一覧を読みます。独自作例・話者校閲前。

04こんな場面で使います

絵では釘は箱の中です

「ตะปูอยู่ในกล่องในภาพ」は「絵では釘は箱の中です。」という学習用の文です。「絵では釘は箱の中です」の場面を手がかりに、見出し語「ตะปู」の中心訳「釘・びょう」と文の関係を確かめます。

彼は釘の名前を尋ねます

「เขาถามชื่อตะปู」は「彼は釘の名前を尋ねます。」という学習用の文です。「彼は釘の名前を尋ねます」の場面を手がかりに、見出し語「ตะปู」の中心訳「釘・びょう」と文の関係を確かめます。

彼女は釘を二本描きます

「เธอวาดตะปูสองตัว」は「彼女は釘を二本描きます。」という学習用の文です。「彼女は釘を二本描きます」の場面を手がかりに、見出し語「ตะปู」の中心訳「釘・びょう」と文の関係を確かめます。

釘の頭の絵を見ます

「เราดูรูปหัวตะปู」は「釘の頭の絵を見ます。」という学習用の文です。「釘の頭の絵を見ます」の場面を手がかりに、見出し語「ตะปู」の中心訳「釘・びょう」と文の関係を確かめます。

先生は教材で釘とねじを比較します

「ครูเปรียบเทียบตะปูกับสกรูในบทเรียน」は「先生は教材で釘とねじを比較します。」という学習用の文です。「先生は教材で釘とねじを比較します」の場面を手がかりに、見出し語「ตะปู」の中心訳「釘・びょう」と文の関係を確かめます。

絵のこの釘はもう一本より長いです

「ตะปูนี้ยาวกว่าอีกตัวในภาพ」は「絵のこの釘はもう一本より長いです。」という学習用の文です。「絵のこの釘はもう一本より長いです」の場面を手がかりに、見出し語「ตะปู」の中心訳「釘・びょう」と文の関係を確かめます。

05関連表現・似ている言葉

  • รั้ว:柵・垣根
  • ถาด:盆・トレー/盆に載る物の類別詞
  • ผนัง:壁・間仕切り
  • ฝา:ふた・キャップ/仕切り壁

06間違えやすいポイント

「ฉันจดวัสดุของตะปูตามป้าย」(表示どおりに釘の素材を記します。)と「เขาอ่านรายการตะปูในเรื่อง」(物語で彼は釘の一覧を読みます。)も見比べ、「表示どおりに釘の素材を記します」と「物語で彼は釘の一覧を読みます」の違いを確認します。

07まとめ

「ตะปู」は「絵では釘は箱の中です」と「物語で彼は釘の一覧を読みます」の作例で復習できます。เล็บの爪を意味するnailとは分け、道具の使用手順ではなく名称の学習を扱います。

見出し語の辞書照合(本文全体の校閲ではありません)

中心語義「釘・びょう」と辞書IPA /ta˨˩.puː˧/を照合。代表声調は低声+平声。作例の全文承認ではありません。

確認日:2026-11-10 JST。例文の自然さ・文化説明・全語義の網羅は別途確認が必要です。

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