タイ語ことば帳日々によりそう、小さな辞典。
文末詞・文法 / WORD 2521

ความ

クワーム

状態などを名詞にする接頭辞・内容

8の例文読み方と使う場面
表示試作・未校閲
提供されたAI原稿を表示しています。本文全体の意味・例文・声調・文化説明の校閲は完了していません。見出し語だけの辞書照合は、ページ末に区別して記載します。公開用の辞典としては利用せず、編集方針と出典確認を経てから公開します。

「ความ(クワーム)」は「状態などを名詞にする接頭辞・内容」。作例では「愛が物語の題材です」「彼は知識を分かち合います」を扱います。

表記ความ
カナの目安クワーム
意味状態などを名詞にする接頭辞・内容

カナは発音の目安です。声調・母音の長さなどを完全には表せません。ローマ字は台帳の検索用表記で、発音記号ではありません。

01「ความ」の意味と基本

事柄・内容・状態などの名詞義に加え、動詞や形容詞から抽象名詞を作る接頭辞の用法があります。ความรักやความสุขのようなまとまりを確認し、全ての動作を機械的にこの形にしません。法律や古い文章の語義は日常の作例と区別します。

「ความรักเป็นหัวข้อของเรื่อง」(愛が物語の題材です。)は「愛が物語の題材です」の作例です。一方、「เขาแบ่งปันความรู้」(彼は知識を分かち合います。)は「彼は知識を分かち合います」を扱います。訳語を一つ暗記するだけでなく、何を伝える文かを比べてください。

02発音と声調のポイント

原稿に記載された発音メモ(校閲前)平声(辞書の代表IPAに基づく)

代表IPA:/kʰwaːm˧/。音節の区切り:kʰwaːm˧。声調:平声。

IPAのːは長さを表す記号です。表示された長母音の位置を、カナの見た目だけで短くしないよう照合します。

03例文で覚える使い方

作例のカナは近似の編集補助で、全文は話者校閲前です。

EXAMPLE 01

ความรักเป็นหัวข้อของเรื่อง

クワームラック ペン フアコー コーン ルアン

愛が物語の題材です。

愛が物語の題材です。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 02

เขาแบ่งปันความรู้

カオ ベーンパン クワーム ルー

彼は知識を分かち合います。

彼は知識を分かち合います。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 03

เธอเล่าถึงความสุข

ター ラオ トゥン クワームスック

彼女は幸せを語ります。

彼女は幸せを語ります。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 04

ความคิดนี้น่าสนใจ

クワーム キット ニー ナーソンチャイ

この考えは興味深いです。

この考えは興味深いです。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 05

ฉันอยากรู้ความจริง

チャン ヤーク ルー クワームチン

真実を知りたいです。

真実を知りたいです。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 06

พวกเรายังมีความหวัง

プアックラオ ヤン ミー クワーム ワン

私たちにはまだ希望があります。

私たちにはまだ希望があります。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 07

ความเข้าใจต้องใช้เวลา

クワーム カオチャイ トン チャイ ウェーラー

理解には時間がかかります。

理解には時間がかかります。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 08

ในห้องมีความเงียบ

ナイ ホン ミー クワーム ギアップ

部屋には静けさがあります。

部屋には静けさがあります。独自作例・話者校閲前。

04こんな場面で使います

愛が物語の題材です

「ความรักเป็นหัวข้อของเรื่อง」は「愛が物語の題材です。」という学習用の文です。「愛が物語の題材です」の場面を手がかりに、見出し語「ความ」の中心訳「状態などを名詞にする接頭辞・内容」と文の関係を確かめます。

彼は知識を分かち合います

「เขาแบ่งปันความรู้」は「彼は知識を分かち合います。」という学習用の文です。「彼は知識を分かち合います」の場面を手がかりに、見出し語「ความ」の中心訳「状態などを名詞にする接頭辞・内容」と文の関係を確かめます。

彼女は幸せを語ります

「เธอเล่าถึงความสุข」は「彼女は幸せを語ります。」という学習用の文です。「彼女は幸せを語ります」の場面を手がかりに、見出し語「ความ」の中心訳「状態などを名詞にする接頭辞・内容」と文の関係を確かめます。

この考えは興味深いです

「ความคิดนี้น่าสนใจ」は「この考えは興味深いです。」という学習用の文です。「この考えは興味深いです」の場面を手がかりに、見出し語「ความ」の中心訳「状態などを名詞にする接頭辞・内容」と文の関係を確かめます。

真実を知りたいです

「ฉันอยากรู้ความจริง」は「真実を知りたいです。」という学習用の文です。「真実を知りたいです」の場面を手がかりに、見出し語「ความ」の中心訳「状態などを名詞にする接頭辞・内容」と文の関係を確かめます。

私たちにはまだ希望があります

「พวกเรายังมีความหวัง」は「私たちにはまだ希望があります。」という学習用の文です。「私たちにはまだ希望があります」の場面を手がかりに、見出し語「ความ」の中心訳「状態などを名詞にする接頭辞・内容」と文の関係を確かめます。

05関連表現・似ている言葉

  • ไม่:〜ないという否定
  • จาก:〜から・去る/ニッパヤシ
  • กัน:一緒に・互いに/防ぐ・取り置く
  • การ:動作などを名詞にする接頭辞・事柄

06間違えやすいポイント

「ความเข้าใจต้องใช้เวลา」(理解には時間がかかります。)と「ในห้องมีความเงียบ」(部屋には静けさがあります。)も見比べ、「理解には時間がかかります」と「部屋には静けさがあります」の違いを確認します。

07まとめ

「ความ」は「愛が物語の題材です」と「部屋には静けさがあります」の作例で復習できます。法律や古い文章の語義は日常の作例と区別します。

見出し語の辞書照合(本文全体の校閲ではありません)

中心語義「状態などを名詞にする接頭辞・内容」と辞書IPA /kʰwaːm˧/を照合。代表声調は平声。作例の全文承認ではありません。

確認日:2026-11-10 JST。例文の自然さ・文化説明・全語義の網羅は別途確認が必要です。

一緒に覚えたいことば

文末詞・文法