提供されたAI原稿を表示しています。本文全体の意味・例文・声調・文化説明の校閲は完了していません。見出し語だけの辞書照合は、ページ末に区別して記載します。公開用の辞典としては利用せず、編集方針と出典確認を経てから公開します。
「ธรรม（タム）」は「法・道徳・教えなど」。作例では「彼は教えの本を読みます」「彼女は教材の教えの原理を学びます」を扱います。
カナは発音の目安です。声調・母音の長さなどを完全には表せません。ローマ字は台帳の検索用表記で、発音記号ではありません。
01「ธรรม」の意味と基本
正しさ・道徳・宗教上の教えなどの多義語です。信仰内容を事実認定するのではなく語義を扱います。
「เขาอ่านหนังสือธรรม」（彼は教えの本を読みます。）は「彼は教えの本を読みます」の作例です。一方、「เธอศึกษาหลักธรรมในบทเรียน」（彼女は教材の教えの原理を学びます。）は「彼女は教材の教えの原理を学びます」を扱います。訳語を一つ暗記するだけでなく、何を伝える文かを比べてください。
02発音と声調のポイント
代表IPA：/tʰam˧/。音節の区切り：tʰam˧。声調：平声。
同じ発音欄にある別形：/tʰam˧.ma˦˥./。長さ・語末などの違いを含むため、最初の形だけを唯一の読みとしません。
03例文で覚える使い方
作例のカナは近似の編集補助で、全文は話者校閲前です。
เขาอ่านหนังสือธรรม
カオ アーン ナンスー タム彼は教えの本を読みます。
彼は教えの本を読みます。独自作例・話者校閲前。
เธอศึกษาหลักธรรมในบทเรียน
ター スックサー ラック タム ナイ ボット リアン彼女は教材の教えの原理を学びます。
彼女は教材の教えの原理を学びます。独自作例・話者校閲前。
เราเรียนคำว่าธรรม
ラオ リアン カム ワー タムธรรมという語を学びます。
ธรรมという語を学びます。独自作例・話者校閲前。
ครูอธิบายความเป็นธรรม
クルー アティバーイ クワーム ペン タム先生は公正さを説明します。
先生は公正さを説明します。独自作例・話者校閲前。
นิทานกล่าวถึงคุณธรรม
ニターン クラオ トゥン クン タムおとぎ話は徳に言及します。
おとぎ話は徳に言及します。独自作例・話者校閲前。
เขาถามความหมายของธรรมในประโยค
カオ ターム クワームマーイ コーン タム ナイ プラヨーク彼は文のธรรมの意味を尋ねます。
彼は文のธรรมの意味を尋ねます。独自作例・話者校閲前。
หนังสือเปรียบเทียบแนวคิดเรื่องธรรม
ナンスー プリアップティアップ ネーオ キット ルアン タム本はธรรมに関する考えを比較します。
本はธรรมに関する考えを比較します。独自作例・話者校閲前。
อย่าอ้างธรรมเพื่อตัดสินคนโดยไม่ฟัง
ヤー アーン タム プア タットシン コン ドーイ マイ ファン聞かずに人を決めつけるため教えを持ち出さないで。
聞かずに人を決めつけるため教えを持ち出さないで。独自作例・話者校閲前。
04こんな場面で使います
彼は教えの本を読みます
「เขาอ่านหนังสือธรรม」は「彼は教えの本を読みます。」という学習用の文です。「彼は教えの本を読みます」の場面を手がかりに、見出し語「ธรรม」の中心訳「法・道徳・教えなど」と文の関係を確かめます。
彼女は教材の教えの原理を学びます
「เธอศึกษาหลักธรรมในบทเรียน」は「彼女は教材の教えの原理を学びます。」という学習用の文です。「彼女は教材の教えの原理を学びます」の場面を手がかりに、見出し語「ธรรม」の中心訳「法・道徳・教えなど」と文の関係を確かめます。
ธรรมという語を学びます
「เราเรียนคำว่าธรรม」は「ธรรมという語を学びます。」という学習用の文です。「ธรรมという語を学びます」の場面を手がかりに、見出し語「ธรรม」の中心訳「法・道徳・教えなど」と文の関係を確かめます。
先生は公正さを説明します
「ครูอธิบายความเป็นธรรม」は「先生は公正さを説明します。」という学習用の文です。「先生は公正さを説明します」の場面を手がかりに、見出し語「ธรรม」の中心訳「法・道徳・教えなど」と文の関係を確かめます。
おとぎ話は徳に言及します
「นิทานกล่าวถึงคุณธรรม」は「おとぎ話は徳に言及します。」という学習用の文です。「おとぎ話は徳に言及します」の場面を手がかりに、見出し語「ธรรม」の中心訳「法・道徳・教えなど」と文の関係を確かめます。
彼は文のธรรมの意味を尋ねます
「เขาถามความหมายของธรรมในประโยค」は「彼は文のธรรมの意味を尋ねます。」という学習用の文です。「彼は文のธรรมの意味を尋ねます」の場面を手がかりに、見出し語「ธรรม」の中心訳「法・道徳・教えなど」と文の関係を確かめます。
05関連表現・似ている言葉
- เหตุการณ์：出来事・事件
- ปกครอง：統治する・保護監督する
- ชาวบ้าน：村人・一般の人々
- หนัง：皮・革／映画〈口語〉
06間違えやすいポイント
「หนังสือเปรียบเทียบแนวคิดเรื่องธรรม」（本はธรรมに関する考えを比較します。）と「อย่าอ้างธรรมเพื่อตัดสินคนโดยไม่ฟัง」（聞かずに人を決めつけるため教えを持ち出さないで。）も見比べ、「本はธรรมに関する考えを比較します」と「聞かずに人を決めつけるため教えを持ち出さないで」の違いを確認します。
07まとめ
「ธรรม」は「彼は教えの本を読みます」と「聞かずに人を決めつけるため教えを持ち出さないで」の作例で復習できます。信仰内容を事実認定するのではなく語義を扱います。
中心語義「法・道徳・教えなど」と辞書IPA /tʰam˧/ / /tʰam˧.ma˦˥./を照合。代表声調は平声。作例の全文承認ではありません。
確認日：2026-11-10 JST。例文の自然さ・文化説明・全語義の網羅は別途確認が必要です。