タイ語ことば帳日々によりそう、小さな辞典。
天気・自然 / WORD 2815

รา

ラー

かび/次第にやむ

8の例文読み方と使う場面
表示試作・未校閲
提供されたAI原稿を表示しています。本文全体の意味・例文・声調・文化説明の校閲は完了していません。見出し語だけの辞書照合は、ページ末に区別して記載します。公開用の辞典としては利用せず、編集方針と出典確認を経てから公開します。

「รา(ラー)」は「かび/次第にやむ」。作例では「絵のパンにはかびがあります」「彼は教材でかびの話を読みます」を扱います。

表記รา
カナの目安ラー
意味かび/次第にやむ

カナは発音の目安です。声調・母音の長さなどを完全には表せません。ローマ字は台帳の検索用表記で、発音記号ではありません。

01「รา」の意味と基本

mould/fungusの名詞と徐々にやむ動詞です。物のかびとฝนราの雨の弱まりを区別し、衛生の助言を作りません。

「มีราบนขนมปังในภาพ」(絵のパンにはかびがあります。)は「絵のパンにはかびがあります」の作例です。一方、「เขาอ่านเรื่องราในบทเรียน」(彼は教材でかびの話を読みます。)は「彼は教材でかびの話を読みます」を扱います。訳語を一つ暗記するだけでなく、何を伝える文かを比べてください。

02発音と声調のポイント

原稿に記載された発音メモ(校閲前)平声(辞書の代表IPAに基づく)

代表IPA:/raː˧/。音節の区切り:raː˧。声調:平声。

IPAのːは長さを表す記号です。表示された長母音の位置を、カナの見た目だけで短くしないよう照合します。

03例文で覚える使い方

作例のカナは近似の編集補助で、全文は話者校閲前です。

EXAMPLE 01

มีราบนขนมปังในภาพ

ミー ラー ボン カノムパン ナイ パープ

絵のパンにはかびがあります。

絵のパンにはかびがあります。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 02

เขาอ่านเรื่องราในบทเรียน

カオ アーン ルアン ラー ナイ ボット リアン

彼は教材でかびの話を読みます。

彼は教材でかびの話を読みます。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 03

เธอถามชื่อราในตัวอย่าง

ター ターム チュー ラー ナイ トゥアヤーン

彼女は例のかびの名前を尋ねます。

彼女は例のかびの名前を尋ねます。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 04

ฝนราแล้วในนิทาน

フォン ラー レーオ ナイ ニターン

おとぎ話で雨は弱まりました。

おとぎ話で雨は弱まりました。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 05

เรารอให้ฝนราในเรื่อง

ラオ ロー ハイ フォン ラー ナイ ルアン

物語で雨が弱まるのを待ちます。

物語で雨が弱まるのを待ちます。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 06

ครูแยกรากับฝุ่นในภาพ

クルー イェーク ラー カップ フン ナイ パープ

先生は絵のかびとほこりを分けます。

先生は絵のかびとほこりを分けます。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 07

ฉันจดคำว่าราในสมุด

チャン チョット カム ワー ラー ナイ サムット

ノートにราと記します。

ノートにราと記します。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 08

เสียงค่อย ๆ ราในฉากสมมติ

シアン コーイ コーイ ラー ナイ チャーク ソムムット

架空の場面で音が次第に弱まります。

架空の場面で音が次第に弱まります。独自作例・話者校閲前。

04こんな場面で使います

絵のパンにはかびがあります

「มีราบนขนมปังในภาพ」は「絵のパンにはかびがあります。」という学習用の文です。「絵のパンにはかびがあります」の場面を手がかりに、見出し語「รา」の中心訳「かび/次第にやむ」と文の関係を確かめます。

彼は教材でかびの話を読みます

「เขาอ่านเรื่องราในบทเรียน」は「彼は教材でかびの話を読みます。」という学習用の文です。「彼は教材でかびの話を読みます」の場面を手がかりに、見出し語「รา」の中心訳「かび/次第にやむ」と文の関係を確かめます。

彼女は例のかびの名前を尋ねます

「เธอถามชื่อราในตัวอย่าง」は「彼女は例のかびの名前を尋ねます。」という学習用の文です。「彼女は例のかびの名前を尋ねます」の場面を手がかりに、見出し語「รา」の中心訳「かび/次第にやむ」と文の関係を確かめます。

おとぎ話で雨は弱まりました

「ฝนราแล้วในนิทาน」は「おとぎ話で雨は弱まりました。」という学習用の文です。「おとぎ話で雨は弱まりました」の場面を手がかりに、見出し語「รา」の中心訳「かび/次第にやむ」と文の関係を確かめます。

物語で雨が弱まるのを待ちます

「เรารอให้ฝนราในเรื่อง」は「物語で雨が弱まるのを待ちます。」という学習用の文です。「物語で雨が弱まるのを待ちます」の場面を手がかりに、見出し語「รา」の中心訳「かび/次第にやむ」と文の関係を確かめます。

先生は絵のかびとほこりを分けます

「ครูแยกรากับฝุ่นในภาพ」は「先生は絵のかびとほこりを分けます。」という学習用の文です。「先生は絵のかびとほこりを分けます」の場面を手がかりに、見出し語「รา」の中心訳「かび/次第にやむ」と文の関係を確かめます。

05関連表現・似ている言葉

  • ไหล:流れる・漏れる
  • พืช:植物
  • เงา:影・映った姿/つやのある
  • ควัน:煙

06間違えやすいポイント

「ฉันจดคำว่าราในสมุด」(ノートにราと記します。)と「เสียงค่อย ๆ ราในฉากสมมติ」(架空の場面で音が次第に弱まります。)も見比べ、「ノートにราと記します」と「架空の場面で音が次第に弱まります」の違いを確認します。

07まとめ

「รา」は「絵のパンにはかびがあります」と「架空の場面で音が次第に弱まります」の作例で復習できます。物のかびとฝนราの雨の弱まりを区別し、衛生の助言を作りません。

見出し語の辞書照合(本文全体の校閲ではありません)

中心語義「かび/次第にやむ」と辞書IPA /raː˧/を照合。代表声調は平声。作例の全文承認ではありません。

確認日:2026-11-10 JST。例文の自然さ・文化説明・全語義の網羅は別途確認が必要です。

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