提供されたAI原稿を表示しています。本文全体の意味・例文・声調・文化説明の校閲は完了していません。見出し語だけの辞書照合は、ページ末に区別して記載します。公開用の辞典としては利用せず、編集方針と出典確認を経てから公開します。
「สมบูรณ์（ソムブーン）」は「完全な・豊かな・十分な」。作例では「この文書はまだ完全ではありません」「彼は絵を補って完成させます」を扱います。
カナは発音の目安です。声調・母音の長さなどを完全には表せません。ローマ字は台帳の検索用表記で、発音記号ではありません。
01「สมบูรณ์」の意味と基本
complete/full/abundantなどの語義があります。揃っていることと内容が正しいことを区別します。
「เอกสารนี้ยังไม่สมบูรณ์」（この文書はまだ完全ではありません。）は「この文書はまだ完全ではありません」の作例です。一方、「เขาเติมภาพให้สมบูรณ์」（彼は絵を補って完成させます。）は「彼は絵を補って完成させます」を扱います。訳語を一つ暗記するだけでなく、何を伝える文かを比べてください。
02発音と声調のポイント
代表IPA：/som˩˩˦.buːn˧/。音節の区切り：som˩˩˦ → buːn˧。声調：上声＋平声。
IPAのːは長さを表す記号です。表示された長母音の位置を、カナの見た目だけで短くしないよう照合します。
03例文で覚える使い方
作例のカナは近似の編集補助で、全文は話者校閲前です。
เอกสารนี้ยังไม่สมบูรณ์
エーッカサーン ニー ヤンマイ ソムブーンこの文書はまだ完全ではありません。
この文書はまだ完全ではありません。独自作例・話者校閲前。
เขาเติมภาพให้สมบูรณ์
カオ トゥーム パープ ハイ ソムブーン彼は絵を補って完成させます。
彼は絵を補って完成させます。独自作例・話者校閲前。
เธอตรวจว่าข้อมูลสมบูรณ์ไหม
ター トルアット ワー コームーン ソムブーン マイ彼女は情報が揃っているか確認します。
彼女は情報が揃っているか確認します。独自作例・話者校閲前。
เราศึกษาประโยคที่สมบูรณ์
ラオ スックサー プラヨーク ティー ソムブーン完全な文を学びます。
完全な文を学びます。独自作例・話者校閲前。
ครูให้เปรียบเทียบรูปสมบูรณ์กับรูปที่ขาด
クルー ハイ プリアップティアップ ループ ソムブーン カップ ループ ティー カート先生は完全な図と欠けた図を比較させます。
先生は完全な図と欠けた図を比較させます。独自作例・話者校閲前。
สวนอุดมสมบูรณ์ในนิทาน
スアン ウドム ソムブーン ナイ ニターンおとぎ話の庭は豊かです。
おとぎ話の庭は豊かです。独自作例・話者校閲前。
ฉันยังไม่เรียกงานว่าสมบูรณ์
チャン ヤンマイ リアック ガーン ワー ソムブーンまだ作業を完成したとは呼びません。
まだ作業を完成したとは呼びません。独自作例・話者校閲前。
เขาอ่านฉบับสมบูรณ์
カオ アーン チャバップ ソムブーン彼は完全版を読みます。
彼は完全版を読みます。独自作例・話者校閲前。
04こんな場面で使います
この文書はまだ完全ではありません
「เอกสารนี้ยังไม่สมบูรณ์」は「この文書はまだ完全ではありません。」という学習用の文です。「この文書はまだ完全ではありません」の場面を手がかりに、見出し語「สมบูรณ์」の中心訳「完全な・豊かな・十分な」と文の関係を確かめます。
彼は絵を補って完成させます
「เขาเติมภาพให้สมบูรณ์」は「彼は絵を補って完成させます。」という学習用の文です。「彼は絵を補って完成させます」の場面を手がかりに、見出し語「สมบูรณ์」の中心訳「完全な・豊かな・十分な」と文の関係を確かめます。
彼女は情報が揃っているか確認します
「เธอตรวจว่าข้อมูลสมบูรณ์ไหม」は「彼女は情報が揃っているか確認します。」という学習用の文です。「彼女は情報が揃っているか確認します」の場面を手がかりに、見出し語「สมบูรณ์」の中心訳「完全な・豊かな・十分な」と文の関係を確かめます。
完全な文を学びます
「เราศึกษาประโยคที่สมบูรณ์」は「完全な文を学びます。」という学習用の文です。「完全な文を学びます」の場面を手がかりに、見出し語「สมบูรณ์」の中心訳「完全な・豊かな・十分な」と文の関係を確かめます。
先生は完全な図と欠けた図を比較させます
「ครูให้เปรียบเทียบรูปสมบูรณ์กับรูปที่ขาด」は「先生は完全な図と欠けた図を比較させます。」という学習用の文です。「先生は完全な図と欠けた図を比較させます」の場面を手がかりに、見出し語「สมบูรณ์」の中心訳「完全な・豊かな・十分な」と文の関係を確かめます。
おとぎ話の庭は豊かです
「สวนอุดมสมบูรณ์ในนิทาน」は「おとぎ話の庭は豊かです。」という学習用の文です。「おとぎ話の庭は豊かです」の場面を手がかりに、見出し語「สมบูรณ์」の中心訳「完全な・豊かな・十分な」と文の関係を確かめます。
05関連表現・似ている言葉
- นิ่ง：動かない・静かな／じっとする
- ส่วนตัว：個人の・私的な
- มั่นคง：しっかりした・安定した
- รวดเร็ว：速い・素早い
06間違えやすいポイント
「ฉันยังไม่เรียกงานว่าสมบูรณ์」（まだ作業を完成したとは呼びません。）と「เขาอ่านฉบับสมบูรณ์」（彼は完全版を読みます。）も見比べ、「まだ作業を完成したとは呼びません」と「彼は完全版を読みます」の違いを確認します。
07まとめ
「สมบูรณ์」は「この文書はまだ完全ではありません」と「彼は完全版を読みます」の作例で復習できます。揃っていることと内容が正しいことを区別します。
中心語義「完全な・豊かな・十分な」と辞書IPA /som˩˩˦.buːn˧/を照合。代表声調は上声＋平声。作例の全文承認ではありません。
確認日：2026-11-10 JST。例文の自然さ・文化説明・全語義の網羅は別途確認が必要です。