提供されたAI原稿を表示しています。本文全体の意味・例文・声調・文化説明の校閲は完了していません。見出し語だけの辞書照合は、ページ末に区別して記載します。公開用の辞典としては利用せず、編集方針と出典確認を経てから公開します。
「รอยยิ้ม（ローイイム）」は「笑顔・ほほ笑み」。作例では「記憶を話す」「挨拶の様子」を扱います。
カナは発音の目安です。声調・母音の長さなどを完全には表せません。ローマ字は台帳の検索用表記で、発音記号ではありません。
01「รอยยิ้ม」の意味と基本
smileという名詞です。笑う動作や大笑いと同じにせず、表情としての笑みを話します。笑顔があることから本人の本心や同意を必ず読み取れるとは考えません。
「ฉันจำรอยยิ้มของแม่ได้」（母の笑顔を覚えています。）は「記憶を話す」の作例です。一方、「เขาทักทายด้วยรอยยิ้ม」（その人は笑顔で挨拶します。）は「挨拶の様子」を扱います。訳語を一つ暗記するだけでなく、何を伝える文かを比べてください。
02発音と声調のポイント
代表IPA：/rɔːj˧.jim˦˥/。音節の区切り：rɔːj˧ → jim˦˥。声調：平声＋高声。
IPAのːは長さを表す記号です。表示された長母音の位置を、カナの見た目だけで短くしないよう照合します。
03例文で覚える使い方
作例のカナは近似の編集補助で、全文は話者校閲前です。
ฉันจำรอยยิ้มของแม่ได้
チャン チャム ローイイム コーン メー ダイ母の笑顔を覚えています。
記憶を話す。独自作例・話者校閲前。
เขาทักทายด้วยรอยยิ้ม
カオ タックターイ ドゥアイ ローイイムその人は笑顔で挨拶します。
挨拶の様子。独自作例・話者校閲前。
รอยยิ้มในภาพดูอบอุ่น
ローイイム ナイ パープ ドゥー オップウン絵の笑顔は温かく見えます。
絵の感想。独自作例・話者校閲前。
อย่าเดาความรู้สึกจากรอยยิ้มอย่างเดียว
ヤー ダオ クワームルースック チャーク ローイイム ヤーン ディアオ笑顔だけから気持ちを推測しないでください。
推測への注意。独自作例・話者校閲前。
เธอส่งรอยยิ้มให้เพื่อน
ター ソン ローイイム ハイ プアン彼女は友達にほほ笑みかけます。
相手へ向ける。独自作例・話者校閲前。
เด็กวาดรอยยิ้มบนกระดาษ
デック ワート ローイイム ボン クラダート子どもは紙に笑顔を描きます。
描く対象。独自作例・話者校閲前。
รอยยิ้มของตัวละครเปลี่ยนไป
ローイイム コーン トゥア ラコーン プリアン パイ登場人物の笑みは変わりました。
物語の描写。独自作例・話者校閲前。
ฉันอยากเก็บภาพรอยยิ้มนี้
チャン ヤーク ケップ パープ ローイイム ニーこの笑顔を写真に残したいです。
記録の希望。独自作例・話者校閲前。
04こんな場面で使います
記憶を話す
「ฉันจำรอยยิ้มของแม่ได้」は「母の笑顔を覚えています。」という学習用の文です。「記憶を話す」の場面を手がかりに、見出し語「รอยยิ้ม」の中心訳「笑顔・ほほ笑み」と文の関係を確かめます。
挨拶の様子
「เขาทักทายด้วยรอยยิ้ม」は「その人は笑顔で挨拶します。」という学習用の文です。「挨拶の様子」の場面を手がかりに、見出し語「รอยยิ้ม」の中心訳「笑顔・ほほ笑み」と文の関係を確かめます。
絵の感想
「รอยยิ้มในภาพดูอบอุ่น」は「絵の笑顔は温かく見えます。」という学習用の文です。「絵の感想」の場面を手がかりに、見出し語「รอยยิ้ม」の中心訳「笑顔・ほほ笑み」と文の関係を確かめます。
推測への注意
「อย่าเดาความรู้สึกจากรอยยิ้มอย่างเดียว」は「笑顔だけから気持ちを推測しないでください。」という学習用の文です。「推測への注意」の場面を手がかりに、見出し語「รอยยิ้ม」の中心訳「笑顔・ほほ笑み」と文の関係を確かめます。
相手へ向ける
「เธอส่งรอยยิ้มให้เพื่อน」は「彼女は友達にほほ笑みかけます。」という学習用の文です。「相手へ向ける」の場面を手がかりに、見出し語「รอยยิ้ม」の中心訳「笑顔・ほほ笑み」と文の関係を確かめます。
描く対象
「เด็กวาดรอยยิ้มบนกระดาษ」は「子どもは紙に笑顔を描きます。」という学習用の文です。「描く対象」の場面を手がかりに、見出し語「รอยยิ้ม」の中心訳「笑顔・ほほ笑み」と文の関係を確かめます。
05関連表現・似ている言葉
- สนุกสนาน：楽しい・愉快な
- อาวุโส：年長の・先任の
- โขน：コーン（仮面劇の名称）
- เคารพ：尊敬する・尊重する
06間違えやすいポイント
「รอยยิ้มของตัวละครเปลี่ยนไป」（登場人物の笑みは変わりました。）と「ฉันอยากเก็บภาพรอยยิ้มนี้」（この笑顔を写真に残したいです。）も見比べ、「物語の描写」と「記録の希望」の違いを確認します。
07まとめ
「รอยยิ้ม」は「記憶を話す」と「記録の希望」の作例で復習できます。笑顔があることから本人の本心や同意を必ず読み取れるとは考えません。
中心語義「笑顔・ほほ笑み」と辞書IPA /rɔːj˧.jim˦˥/を照合。代表声調は平声＋高声。作例の全文承認ではありません。
確認日：2026-11-10 JST。例文の自然さ・文化説明・全語義の網羅は別途確認が必要です。