タイ語ことば帳日々によりそう、小さな辞典。
行事・祭り / WORD 2286

วันวิสาขบูชา

ワンウィサーカブーチャー

ウィサーカブーチャーの日

8の例文読み方と使う場面
表示試作・未校閲
提供されたAI原稿を表示しています。本文全体の意味・例文・声調・文化説明の校閲は完了していません。見出し語だけの辞書照合は、ページ末に区別して記載します。公開用の辞典としては利用せず、編集方針と出典確認を経てから公開します。

「วันวิสาขบูชา(ワンウィサーカブーチャー)」は「ウィサーカブーチャーの日」。作例では「日付を確認」「行事を学ぶ」を扱います。

表記วันวิสาขบูชา
カナの目安ワンウィサーカブーチャー
意味ウィサーカブーチャーの日

カナは発音の目安です。声調・母音の長さなどを完全には表せません。ローマ字は台帳の検索用表記で、発音記号ではありません。

01「วันวิสาขบูชา」の意味と基本

Visakha Puja Dayという仏教行事の日の名称です。月暦に基づく説明と各年の西暦の日付を混同せず、具体的な日程や施設の対応は暦・告知で確認します。

「วันวิสาขบูชาปีนี้ตรงกับวันไหน」(今年のウィサーカブーチャーは何日ですか。)は「日付を確認」の作例です。一方、「ฉันอยากอ่านเรื่องวันวิสาขบูชา」(ウィサーカブーチャーについて読みたいです。)は「行事を学ぶ」を扱います。訳語を一つ暗記するだけでなく、何を伝える文かを比べてください。

02発音と声調のポイント

原稿に記載された発音メモ(校閲前)平声+高声+上声+低声+平声+平声(辞書の代表IPAに基づく)

代表IPA:/wan˧.wi˦˥.saː˩˩˦.kʰa˨˩.buː˧.t͡ɕʰaː˧/。音節の区切り:wan˧ → wi˦˥ → saː˩˩˦ → kʰa˨˩ → buː˧ → t͡ɕʰaː˧。声調:平声+高声+上声+低声+平声+平声。

IPAのːは長さを表す記号です。表示された長母音の位置を、カナの見た目だけで短くしないよう照合します。

03例文で覚える使い方

作例のカナは近似の編集補助で、全文は話者校閲前です。

EXAMPLE 01

วันวิสาขบูชาปีนี้ตรงกับวันไหน

ワンウィサーカブーチャー ピー ニー トロン カップ ワン ナイ

今年のウィサーカブーチャーは何日ですか。

日付を確認。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 02

ฉันอยากอ่านเรื่องวันวิสาขบูชา

チャン ヤーク アーン ルアン ワンウィサーカブーチャー

ウィサーカブーチャーについて読みたいです。

行事を学ぶ。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 03

โรงเรียนอธิบายวันวิสาขบูชา

ローンリアン アティバーイ ワンウィサーカブーチャー

学校はウィサーカブーチャーを説明します。

授業の内容。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 04

เขาเล่าประสบการณ์วันวิสาขบูชา

カオ ラオ プラソップカーン ワンウィサーカブーチャー

その人はウィサーカブーチャーの経験を語ります。

経験を聞く。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 05

ในปฏิทินมีวันวิสาขบูชา

ナイ パティティン ミー ワンウィサーカブーチャー

暦にはウィサーカブーチャーが載っています。

表示を読む。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 06

ร้านนี้เปิดวันวิสาขบูชาไหม

ラーン ニー プート ワンウィサーカブーチャー マイ

この店はウィサーカブーチャーに開いていますか。

営業を確認。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 07

อย่าเดาวันวิสาขบูชาจากปีก่อน

ヤー ダオ ワンウィサーカブーチャー チャーク ピー コーン

前年から今年の日付を推測しないでください。

日程への注意。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 08

คำว่าวันวิสาขบูชาอ่านอย่างไร

カム ワー ワンウィサーカブーチャー アーン ヤーンライ

วันวิสาขบูชาはどう読みますか。

読みを練習。独自作例・話者校閲前。

04こんな場面で使います

日付を確認

「วันวิสาขบูชาปีนี้ตรงกับวันไหน」は「今年のウィサーカブーチャーは何日ですか。」という学習用の文です。「日付を確認」の場面を手がかりに、見出し語「วันวิสาขบูชา」の中心訳「ウィサーカブーチャーの日」と文の関係を確かめます。

行事を学ぶ

「ฉันอยากอ่านเรื่องวันวิสาขบูชา」は「ウィサーカブーチャーについて読みたいです。」という学習用の文です。「行事を学ぶ」の場面を手がかりに、見出し語「วันวิสาขบูชา」の中心訳「ウィサーカブーチャーの日」と文の関係を確かめます。

授業の内容

「โรงเรียนอธิบายวันวิสาขบูชา」は「学校はウィサーカブーチャーを説明します。」という学習用の文です。「授業の内容」の場面を手がかりに、見出し語「วันวิสาขบูชา」の中心訳「ウィサーカブーチャーの日」と文の関係を確かめます。

経験を聞く

「เขาเล่าประสบการณ์วันวิสาขบูชา」は「その人はウィサーカブーチャーの経験を語ります。」という学習用の文です。「経験を聞く」の場面を手がかりに、見出し語「วันวิสาขบูชา」の中心訳「ウィサーカブーチャーの日」と文の関係を確かめます。

表示を読む

「ในปฏิทินมีวันวิสาขบูชา」は「暦にはウィサーカブーチャーが載っています。」という学習用の文です。「表示を読む」の場面を手がかりに、見出し語「วันวิสาขบูชา」の中心訳「ウィサーカブーチャーの日」と文の関係を確かめます。

営業を確認

「ร้านนี้เปิดวันวิสาขบูชาไหม」は「この店はウィサーカブーチャーに開いていますか。」という学習用の文です。「営業を確認」の場面を手がかりに、見出し語「วันวิสาขบูชา」の中心訳「ウィサーカブーチャーの日」と文の関係を確かめます。

05関連表現・似ている言葉

  • เข้าพรรษา:入安居・カオパンサー
  • วันแม่:母の日
  • วันวาเลนไทน์:バレンタインデー
  • อั่งเปา:祝い事で贈る金銭・アンパオ

06間違えやすいポイント

「อย่าเดาวันวิสาขบูชาจากปีก่อน」(前年から今年の日付を推測しないでください。)と「คำว่าวันวิสาขบูชาอ่านอย่างไร」(วันวิสาขบูชาはどう読みますか。)も見比べ、「日程への注意」と「読みを練習」の違いを確認します。

07まとめ

「วันวิสาขบูชา」は「日付を確認」と「読みを練習」の作例で復習できます。月暦に基づく説明と各年の西暦の日付を混同せず、具体的な日程や施設の対応は暦・告知で確認します。

見出し語の辞書照合(本文全体の校閲ではありません)

中心語義「ウィサーカブーチャーの日」と辞書IPA /wan˧.wi˦˥.saː˩˩˦.kʰa˨˩.buː˧.t͡ɕʰaː˧/を照合。代表声調は平声+高声+上声+低声+平声+平声。作例の全文承認ではありません。

確認日:2026-11-10 JST。例文の自然さ・文化説明・全語義の網羅は別途確認が必要です。

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行事・祭り