提供されたAI原稿を表示しています。本文全体の意味・例文・声調・文化説明の校閲は完了していません。見出し語だけの辞書照合は、ページ末に区別して記載します。公開用の辞典としては利用せず、編集方針と出典確認を経てから公開します。
「เวที（ウェーティー）」は「舞台・演壇・活動の場」。作例では「人の位置」「広さを尋ねる」を扱います。
カナは発音の目安です。声調・母音の長さなどを完全には表せません。ローマ字は台帳の検索用表記で、発音記号ではありません。
01「เวที」の意味と基本
高く設けられた舞台や壇のほか、公開討論などの「場」という比喩的な意味もあります。建物全体や客席を表す語と同一にはしません。上がる・発言するなどの動詞で意味を整理します。
「นักร้องอยู่บนเวที」（歌手は舞台の上にいます。）は「人の位置」の作例です。一方、「เวทีนี้ใหญ่พอไหม」（この舞台は十分な広さですか。）は「広さを尋ねる」を扱います。訳語を一つ暗記するだけでなく、何を伝える文かを比べてください。
02発音と声調のポイント
代表IPA：/weː˧.tʰiː˧/。音節の区切り：weː˧ → tʰiː˧。声調：平声＋平声。
IPAのːは長さを表す記号です。表示された長母音の位置を、カナの見た目だけで短くしないよう照合します。
03例文で覚える使い方
作例のカナは近似の編集補助で、全文は話者校閲前です。
นักร้องอยู่บนเวที
ナックローン ユー ボン ウェーティー歌手は舞台の上にいます。
人の位置。独自作例・話者校閲前。
เวทีนี้ใหญ่พอไหม
ウェーティー ニー ヤイ ポー マイこの舞台は十分な広さですか。
広さを尋ねる。独自作例・話者校閲前。
ฉันกลัวตอนขึ้นเวที
チャン クルア トーン クンウェーティー舞台に上がるとき緊張します。
自分の感情。独自作例・話者校閲前。
หลังเวทีมีห้องพัก
ランウェーティー ミー ホン パック舞台裏には控室があります。
場所の案内。独自作例・話者校閲前。
เขาใช้เวทีนี้แสดงความคิดเห็น
カオ チャイ ウェーティー ニー サデーン クワーム キット ヘンその人はこの場で意見を表明します。
比喩的な場。独自作例・話者校閲前。
กรุณาอย่าขึ้นเวทีตอนนี้
カルナー ヤー クンウェーティー トーンニー今は舞台に上がらないでください。
案内を読む。独自作例・話者校閲前。
จัดเก้าอี้หน้าเวที
チャット カオイー ナー ウェーティー舞台の前に椅子を並べます。
会場の準備。独自作例・話者校閲前。
เวทีสำหรับเด็กเริ่มแล้ว
ウェーティー サムラップ デック ルーム レーオ子ども向けのステージが始まりました。
催しの開始。独自作例・話者校閲前。
04こんな場面で使います
人の位置
「นักร้องอยู่บนเวที」は「歌手は舞台の上にいます。」という学習用の文です。「人の位置」の場面を手がかりに、見出し語「เวที」の中心訳「舞台・演壇・活動の場」と文の関係を確かめます。
広さを尋ねる
「เวทีนี้ใหญ่พอไหม」は「この舞台は十分な広さですか。」という学習用の文です。「広さを尋ねる」の場面を手がかりに、見出し語「เวที」の中心訳「舞台・演壇・活動の場」と文の関係を確かめます。
自分の感情
「ฉันกลัวตอนขึ้นเวที」は「舞台に上がるとき緊張します。」という学習用の文です。「自分の感情」の場面を手がかりに、見出し語「เวที」の中心訳「舞台・演壇・活動の場」と文の関係を確かめます。
場所の案内
「หลังเวทีมีห้องพัก」は「舞台裏には控室があります。」という学習用の文です。「場所の案内」の場面を手がかりに、見出し語「เวที」の中心訳「舞台・演壇・活動の場」と文の関係を確かめます。
比喩的な場
「เขาใช้เวทีนี้แสดงความคิดเห็น」は「その人はこの場で意見を表明します。」という学習用の文です。「比喩的な場」の場面を手がかりに、見出し語「เวที」の中心訳「舞台・演壇・活動の場」と文の関係を確かめます。
案内を読む
「กรุณาอย่าขึ้นเวทีตอนนี้」は「今は舞台に上がらないでください。」という学習用の文です。「案内を読む」の場面を手がかりに、見出し語「เวที」の中心訳「舞台・演壇・活動の場」と文の関係を確かめます。
05関連表現・似ている言葉
- รางวัล：賞・報酬・賞品
- โหวต：投票する（口語）
- แฮชแท็ก：ハッシュタグ
- ลูกทุ่ง：ルークトゥン・田園に関する
06間違えやすいポイント
「จัดเก้าอี้หน้าเวที」（舞台の前に椅子を並べます。）と「เวทีสำหรับเด็กเริ่มแล้ว」（子ども向けのステージが始まりました。）も見比べ、「会場の準備」と「催しの開始」の違いを確認します。
07まとめ
「เวที」は「人の位置」と「催しの開始」の作例で復習できます。上がる・発言するなどの動詞で意味を整理します。
中心語義「舞台・演壇・活動の場」と辞書IPA /weː˧.tʰiː˧/を照合。代表声調は平声＋平声。作例の全文承認ではありません。
確認日：2026-11-10 JST。例文の自然さ・文化説明・全語義の網羅は別途確認が必要です。