提供されたAI原稿を表示しています。本文全体の意味・例文・声調・文化説明の校閲は完了していません。見出し語だけの辞書照合は、ページ末に区別して記載します。公開用の辞典としては利用せず、編集方針と出典確認を経てから公開します。
「ปัจจุบัน(パッチュバン)」は「現在・今の」。作例では「物語の現在、彼は家にいます」「過去と現在を比較します」を扱います。
カナは発音の目安です。声調・母音の長さなどを完全には表せません。ローマ字は台帳の検索用表記で、発音記号ではありません。
01「ปัจจุบัน」の意味と基本
形式的に現在・現時点、現在の・最新のなどを表します。医療的な急性の語義もありますが、この項では時間の意味を中心にします。学習例の現在と、実際の最新情報は別です。
「ปัจจุบันเขาอยู่ที่บ้านในเรื่อง」(物語の現在、彼は家にいます。)は「物語の現在、彼は家にいます」の作例です。一方、「เราเปรียบเทียบอดีตกับปัจจุบัน」(過去と現在を比較します。)は「過去と現在を比較します」を扱います。訳語を一つ暗記するだけでなく、何を伝える文かを比べてください。
02発音と声調のポイント
代表IPA:/pat̚˨˩.t͡ɕu˨˩.ban˧/。音節の区切り:pat̚˨˩ → t͡ɕu˨˩ → ban˧。声調:低声+低声+平声。
同じ発音欄にある別形:/pat̚˨˩.t͡ɕu˨˩.ban˧.na˦˥./。長さ・語末などの違いを含むため、最初の形だけを唯一の読みとしません。
語末の̚という表記がある箇所では、破裂させない閉鎖音が示されています。日本語の母音を足して読むこととの違いを意識します。
03例文で覚える使い方
作例のカナは近似の編集補助で、全文は話者校閲前です。
ปัจจุบันเขาอยู่ที่บ้านในเรื่อง
パッチュバン カオ ユー ティー バーン ナイ ルアン物語の現在、彼は家にいます。
物語の現在、彼は家にいます。独自作例・話者校閲前。
เราเปรียบเทียบอดีตกับปัจจุบัน
ラオ プリアップティアップ アディート カップ パッチュバン過去と現在を比較します。
過去と現在を比較します。独自作例・話者校閲前。
ข้อมูลปัจจุบันอยู่ที่ไหน
コームーン パッチュバン ユーティーナイ現在の情報はどこですか。
現在の情報はどこですか。独自作例・話者校閲前。
เธออ่านเรื่องสังคมปัจจุบัน
ター アーン ルアン サンコム パッチュバン彼女は現代社会の話を読みます。
彼女は現代社会の話を読みます。独自作例・話者校閲前。
บทนี้กล่าวถึงเวลาปัจจุบัน
ボット ニー クラオ トゥン ウェーラー パッチュバンこの課は現在という時間に言及します。
この課は現在という時間に言及します。独自作例・話者校閲前。
ฉันยังไม่รู้สถานการณ์ปัจจุบัน
チャン ヤン マイルー サターンナカーン パッチュバン現在の状況はまだ知りません。
現在の状況はまだ知りません。独自作例・話者校閲前。
ตัวอย่างแยกภาพเก่ากับภาพปัจจุบัน
トゥアヤーン イェーク パープ カオ カップ パープ パッチュバン例は古い絵と現在の絵を分けます。
例は古い絵と現在の絵を分けます。独自作例・話者校閲前。
ครูถามความหมายของปัจจุบัน
クルー ターム クワームマーイ コーン パッチュバン先生はปัจจุบันの意味を尋ねます。
先生はปัจจุบันの意味を尋ねます。独自作例・話者校閲前。
04こんな場面で使います
物語の現在、彼は家にいます
「ปัจจุบันเขาอยู่ที่บ้านในเรื่อง」は「物語の現在、彼は家にいます。」という学習用の文です。「物語の現在、彼は家にいます」の場面を手がかりに、見出し語「ปัจจุบัน」の中心訳「現在・今の」と文の関係を確かめます。
過去と現在を比較します
「เราเปรียบเทียบอดีตกับปัจจุบัน」は「過去と現在を比較します。」という学習用の文です。「過去と現在を比較します」の場面を手がかりに、見出し語「ปัจจุบัน」の中心訳「現在・今の」と文の関係を確かめます。
現在の情報はどこですか
「ข้อมูลปัจจุบันอยู่ที่ไหน」は「現在の情報はどこですか。」という学習用の文です。「現在の情報はどこですか」の場面を手がかりに、見出し語「ปัจจุบัน」の中心訳「現在・今の」と文の関係を確かめます。
彼女は現代社会の話を読みます
「เธออ่านเรื่องสังคมปัจจุบัน」は「彼女は現代社会の話を読みます。」という学習用の文です。「彼女は現代社会の話を読みます」の場面を手がかりに、見出し語「ปัจจุบัน」の中心訳「現在・今の」と文の関係を確かめます。
この課は現在という時間に言及します
「บทนี้กล่าวถึงเวลาปัจจุบัน」は「この課は現在という時間に言及します。」という学習用の文です。「この課は現在という時間に言及します」の場面を手がかりに、見出し語「ปัจจุบัน」の中心訳「現在・今の」と文の関係を確かめます。
現在の状況はまだ知りません
「ฉันยังไม่รู้สถานการณ์ปัจจุบัน」は「現在の状況はまだ知りません。」という学習用の文です。「現在の状況はまだ知りません」の場面を手がかりに、見出し語「ปัจจุบัน」の中心訳「現在・今の」と文の関係を確かめます。
05関連表現・似ている言葉
- สมัย:時代・時期
- ระยะ:距離・間隔・期間・段階
- รอบ:周り・一巡・回
- นาน:長い間・長くかかる
06間違えやすいポイント
「ตัวอย่างแยกภาพเก่ากับภาพปัจจุบัน」(例は古い絵と現在の絵を分けます。)と「ครูถามความหมายของปัจจุบัน」(先生はปัจจุบันの意味を尋ねます。)も見比べ、「例は古い絵と現在の絵を分けます」と「先生はปัจจุบันの意味を尋ねます」の違いを確認します。
07まとめ
「ปัจจุบัน」は「物語の現在、彼は家にいます」と「先生はปัจจุบันの意味を尋ねます」の作例で復習できます。学習例の現在と、実際の最新情報は別です。
中心語義「現在・今の」と辞書IPA /pat̚˨˩.t͡ɕu˨˩.ban˧/ / /pat̚˨˩.t͡ɕu˨˩.ban˧.na˦˥./を照合。代表声調は低声+低声+平声。作例の全文承認ではありません。
確認日:2026-11-10 JST。例文の自然さ・文化説明・全語義の網羅は別途確認が必要です。