提供されたAI原稿を表示しています。本文全体の意味・例文・声調・文化説明の校閲は完了していません。見出し語だけの辞書照合は、ページ末に区別して記載します。公開用の辞典としては利用せず、編集方針と出典確認を経てから公開します。
「ประกอบ（プラコープ）」は「組み立てる・構成する・添える」。作例では「彼は木箱を組み立てます」「このセットは本二冊から成ります」を扱います。
カナは発音の目安です。声調・母音の長さなどを完全には表せません。ローマ字は台帳の検索用表記で、発音記号ではありません。
01「ประกอบ」の意味と基本
組み立て・構成・実施・添付や例示などの意味があります。ประกอบด้วยで何から成るかを示す文と、ภาพประกอบの挿絵を分け、対象と働きを確認します。
「เขาประกอบกล่องไม้」（彼は木箱を組み立てます。）は「彼は木箱を組み立てます」の作例です。一方、「ชุดนี้ประกอบด้วยหนังสือสองเล่ม」（このセットは本二冊から成ります。）は「このセットは本二冊から成ります」を扱います。訳語を一つ暗記するだけでなく、何を伝える文かを比べてください。
02発音と声調のポイント
代表IPA：/pra˨˩.kɔːp̚˨˩/。音節の区切り：pra˨˩ → kɔːp̚˨˩。声調：低声＋低声。
IPAのːは長さを表す記号です。表示された長母音の位置を、カナの見た目だけで短くしないよう照合します。
語末の̚という表記がある箇所では、破裂させない閉鎖音が示されています。日本語の母音を足して読むこととの違いを意識します。
03例文で覚える使い方
作例のカナは近似の編集補助で、全文は話者校閲前です。
เขาประกอบกล่องไม้
カオ プラコープ クローン マーイ彼は木箱を組み立てます。
彼は木箱を組み立てます。独自作例・話者校閲前。
ชุดนี้ประกอบด้วยหนังสือสองเล่ม
チュット ニー プラコープ ドゥアイ ナンスー ソーン レムこのセットは本二冊から成ります。
このセットは本二冊から成ります。独自作例・話者校閲前。
เธอใช้ภาพประกอบคำอธิบาย
ター チャイ パープ プラコープ カム アティバーイ彼女は説明に絵を添えます。
彼女は説明に絵を添えます。独自作例・話者校閲前。
เราตรวจส่วนประกอบของแบบจำลอง
ラオ トルアット スアン プラコープ コーン ベープ チャム ローン模型の構成部分を確認します。
模型の構成部分を確認します。独自作例・話者校閲前。
เขาประกอบอาชีพในเมืองในเรื่อง
カオ プラコープ アーチープ ナイ ムアン ナイ ルアン物語では彼は町で仕事に従事します。
物語では彼は町で仕事に従事します。独自作例・話者校閲前。
ครูให้ประกอบประโยคจากคำ
クルー ハイ プラコープ プラヨーク チャーク カム先生は語から文を組み立てさせます。
先生は語から文を組み立てさせます。独自作例・話者校閲前。
หนังสือมีภาพประกอบหลายภาพ
ナンスー ミー パープ プラコープ ラーイ パープ本には挿絵が何枚もあります。
本には挿絵が何枚もあります。独自作例・話者校閲前。
ฉันยังประกอบของเล่นไม่เสร็จ
チャン ヤン プラコープ コーン レン マイ セットおもちゃをまだ組み立て終えていません。
おもちゃをまだ組み立て終えていません。独自作例・話者校閲前。
04こんな場面で使います
彼は木箱を組み立てます
「เขาประกอบกล่องไม้」は「彼は木箱を組み立てます。」という学習用の文です。「彼は木箱を組み立てます」の場面を手がかりに、見出し語「ประกอบ」の中心訳「組み立てる・構成する・添える」と文の関係を確かめます。
このセットは本二冊から成ります
「ชุดนี้ประกอบด้วยหนังสือสองเล่ม」は「このセットは本二冊から成ります。」という学習用の文です。「このセットは本二冊から成ります」の場面を手がかりに、見出し語「ประกอบ」の中心訳「組み立てる・構成する・添える」と文の関係を確かめます。
彼女は説明に絵を添えます
「เธอใช้ภาพประกอบคำอธิบาย」は「彼女は説明に絵を添えます。」という学習用の文です。「彼女は説明に絵を添えます」の場面を手がかりに、見出し語「ประกอบ」の中心訳「組み立てる・構成する・添える」と文の関係を確かめます。
模型の構成部分を確認します
「เราตรวจส่วนประกอบของแบบจำลอง」は「模型の構成部分を確認します。」という学習用の文です。「模型の構成部分を確認します」の場面を手がかりに、見出し語「ประกอบ」の中心訳「組み立てる・構成する・添える」と文の関係を確かめます。
物語では彼は町で仕事に従事します
「เขาประกอบอาชีพในเมืองในเรื่อง」は「物語では彼は町で仕事に従事します。」という学習用の文です。「物語では彼は町で仕事に従事します」の場面を手がかりに、見出し語「ประกอบ」の中心訳「組み立てる・構成する・添える」と文の関係を確かめます。
先生は語から文を組み立てさせます
「ครูให้ประกอบประโยคจากคำ」は「先生は語から文を組み立てさせます。」という学習用の文です。「先生は語から文を組み立てさせます」の場面を手がかりに、見出し語「ประกอบ」の中心訳「組み立てる・構成する・添える」と文の関係を確かめます。
05関連表現・似ている言葉
- เล่า：語る・話して聞かせる
- ปรากฏ：現れる・明らかになる
- เปลี่ยนแปลง：変える・変化する
- พา：連れて行く・案内する
06間違えやすいポイント
「หนังสือมีภาพประกอบหลายภาพ」（本には挿絵が何枚もあります。）と「ฉันยังประกอบของเล่นไม่เสร็จ」（おもちゃをまだ組み立て終えていません。）も見比べ、「本には挿絵が何枚もあります」と「おもちゃをまだ組み立て終えていません」の違いを確認します。
07まとめ
「ประกอบ」は「彼は木箱を組み立てます」と「おもちゃをまだ組み立て終えていません」の作例で復習できます。ประกอบด้วยで何から成るかを示す文と、ภาพประกอบの挿絵を分け、対象と働きを確認します。
中心語義「組み立てる・構成する・添える」と辞書IPA /pra˨˩.kɔːp̚˨˩/を照合。代表声調は低声＋低声。作例の全文承認ではありません。
確認日：2026-11-10 JST。例文の自然さ・文化説明・全語義の網羅は別途確認が必要です。