提供されたAI原稿を表示しています。本文全体の意味・例文・声調・文化説明の校閲は完了していません。見出し語だけの辞書照合は、ページ末に区別して記載します。公開用の辞典としては利用せず、編集方針と出典確認を経てから公開します。
「วิเคราะห์（ウィクロ）」は「分析する」。作例では「彼は文を分析します」「彼女は表の情報を分析します」を扱います。
カナは発音の目安です。声調・母音の長さなどを完全には表せません。ローマ字は台帳の検索用表記で、発音記号ではありません。
01「วิเคราะห์」の意味と基本
複数の部分に分けて検討するanalyzeです。分析と推測、確定した結果を区別します。
「เขาวิเคราะห์ประโยค」（彼は文を分析します。）は「彼は文を分析します」の作例です。一方、「เธอวิเคราะห์ข้อมูลในตาราง」（彼女は表の情報を分析します。）は「彼女は表の情報を分析します」を扱います。訳語を一つ暗記するだけでなく、何を伝える文かを比べてください。
02発音と声調のポイント
代表IPA：/wi˦˥.kʰrɔʔ˦˥/。音節の区切り：wi˦˥ → kʰrɔʔ˦˥。声調：高声＋高声。
03例文で覚える使い方
作例のカナは近似の編集補助で、全文は話者校閲前です。
เขาวิเคราะห์ประโยค
カオ ウィクロ プラヨーク彼は文を分析します。
彼は文を分析します。独自作例・話者校閲前。
เธอวิเคราะห์ข้อมูลในตาราง
ター ウィクロ コームーン ナイ ターラーン彼女は表の情報を分析します。
彼女は表の情報を分析します。独自作例・話者校閲前。
เราวิเคราะห์เสียงของคำ
ラオ ウィクロ シアン コーン カム語の音を分析します。
語の音を分析します。独自作例・話者校閲前。
ครูให้วิเคราะห์เรื่องสั้น
クルー ハイ ウィクロ ルアン サン先生は短編を分析させます。
先生は短編を分析させます。独自作例・話者校閲前。
ทีมวิเคราะห์ปัญหา
ティーム ウィクロ パンハーチームは問題を分析します。
チームは問題を分析します。独自作例・話者校閲前。
ฉันยังวิเคราะห์ไม่เสร็จ
チャン ヤン ウィクロ マイ セットまだ分析し終えていません。
まだ分析し終えていません。独自作例・話者校閲前。
เขาถามวิธีวิเคราะห์ภาพ
カオ ターム ウィティー ウィクロ パープ彼は画像の分析方法を尋ねます。
彼は画像の分析方法を尋ねます。独自作例・話者校閲前。
บทเรียนเปรียบเทียบการอ่านกับการวิเคราะห์
ボット リアン プリアップティアップ カーン アーン カップ カーン ウィクロ教材は読むことと分析を比較します。
教材は読むことと分析を比較します。独自作例・話者校閲前。
04こんな場面で使います
彼は文を分析します
「เขาวิเคราะห์ประโยค」は「彼は文を分析します。」という学習用の文です。「彼は文を分析します」の場面を手がかりに、見出し語「วิเคราะห์」の中心訳「分析する」と文の関係を確かめます。
彼女は表の情報を分析します
「เธอวิเคราะห์ข้อมูลในตาราง」は「彼女は表の情報を分析します。」という学習用の文です。「彼女は表の情報を分析します」の場面を手がかりに、見出し語「วิเคราะห์」の中心訳「分析する」と文の関係を確かめます。
語の音を分析します
「เราวิเคราะห์เสียงของคำ」は「語の音を分析します。」という学習用の文です。「語の音を分析します」の場面を手がかりに、見出し語「วิเคราะห์」の中心訳「分析する」と文の関係を確かめます。
先生は短編を分析させます
「ครูให้วิเคราะห์เรื่องสั้น」は「先生は短編を分析させます。」という学習用の文です。「先生は短編を分析させます」の場面を手がかりに、見出し語「วิเคราะห์」の中心訳「分析する」と文の関係を確かめます。
チームは問題を分析します
「ทีมวิเคราะห์ปัญหา」は「チームは問題を分析します。」という学習用の文です。「チームは問題を分析します」の場面を手がかりに、見出し語「วิเคราะห์」の中心訳「分析する」と文の関係を確かめます。
まだ分析し終えていません
「ฉันยังวิเคราะห์ไม่เสร็จ」は「まだ分析し終えていません。」という学習用の文です。「まだ分析し終えていません」の場面を手がかりに、見出し語「วิเคราะห์」の中心訳「分析する」と文の関係を確かめます。
05関連表現・似ている言葉
- สถาบัน：機関・研究所・制度
- อาจารย์：先生・講師・師
- เชิง：方法・面／基部・縁など
- สาร：物質・知らせ・文書など
06間違えやすいポイント
「เขาถามวิธีวิเคราะห์ภาพ」（彼は画像の分析方法を尋ねます。）と「บทเรียนเปรียบเทียบการอ่านกับการวิเคราะห์」（教材は読むことと分析を比較します。）も見比べ、「彼は画像の分析方法を尋ねます」と「教材は読むことと分析を比較します」の違いを確認します。
07まとめ
「วิเคราะห์」は「彼は文を分析します」と「教材は読むことと分析を比較します」の作例で復習できます。分析と推測、確定した結果を区別します。
中心語義「分析する」と辞書IPA /wi˦˥.kʰrɔʔ˦˥/を照合。代表声調は高声＋高声。作例の全文承認ではありません。
確認日：2026-11-10 JST。例文の自然さ・文化説明・全語義の網羅は別途確認が必要です。