提供されたAI原稿を表示しています。本文全体の意味・例文・声調・文化説明の校閲は完了していません。見出し語だけの辞書照合は、ページ末に区別して記載します。公開用の辞典としては利用せず、編集方針と出典確認を経てから公開します。
「ข้าราชการ（カーラーチャカーン）」は「公務員」。作例では「物語で彼は公務員です」「彼女は公務員の話を読みます」を扱います。
カナは発音の目安です。声調・母音の長さなどを完全には表せません。ローマ字は台帳の検索用表記で、発音記号ではありません。
01「ข้าราชการ」の意味と基本
public servant/public officialの名詞です。ราชการの公務に対して、その仕事に従事する人を表します。
「เขาเป็นข้าราชการในเรื่อง」（物語で彼は公務員です。）は「物語で彼は公務員です」の作例です。一方、「เธออ่านเรื่องข้าราชการ」（彼女は公務員の話を読みます。）は「彼女は公務員の話を読みます」を扱います。訳語を一つ暗記するだけでなく、何を伝える文かを比べてください。
02発音と声調のポイント
代表IPA：/kʰaː˥˩.raːt̚˥˩.t͡ɕʰa˦˥.kaːn˧/。音節の区切り：kʰaː˥˩ → raːt̚˥˩ → t͡ɕʰa˦˥ → kaːn˧。声調：下声＋下声＋高声＋平声。
IPAのːは長さを表す記号です。表示された長母音の位置を、カナの見た目だけで短くしないよう照合します。
語末の̚という表記がある箇所では、破裂させない閉鎖音が示されています。日本語の母音を足して読むこととの違いを意識します。
03例文で覚える使い方
作例のカナは近似の編集補助で、全文は話者校閲前です。
เขาเป็นข้าราชการในเรื่อง
カオ ペン カーラーチャカーン ナイ ルアン物語で彼は公務員です。
物語で彼は公務員です。独自作例・話者校閲前。
เธออ่านเรื่องข้าราชการ
ター アーン ルアン カーラーチャカーン彼女は公務員の話を読みます。
彼女は公務員の話を読みます。独自作例・話者校閲前。
เราศึกษาหน้าที่ข้าราชการในบทเรียน
ラオ スックサー ナーティー カーラーチャカーン ナイ ボット リアン教材で公務員の職務を学びます。
教材で公務員の職務を学びます。独自作例・話者校閲前。
ครูถามว่าใครเป็นข้าราชการในนิทาน
クルー ターム ワー クライ ペン カーラーチャカーン ナイ ニターン先生はおとぎ話で誰が公務員か尋ねます。
先生はおとぎ話で誰が公務員か尋ねます。独自作例・話者校閲前。
ตัวละครคุยกับข้าราชการ
トゥア ラコーン クイ カップ カーラーチャカーン登場人物は公務員と話します。
登場人物は公務員と話します。独自作例・話者校閲前。
เอกสารกล่าวถึงข้าราชการสองคน
エーッカサーン クラオ トゥン カーラーチャカーン ソーン コン文書は二人の公務員に言及します。
文書は二人の公務員に言及します。独自作例・話者校閲前。
ฉันยังไม่รู้ตำแหน่งข้าราชการคนนี้
チャン ヤン マイルー タムネン カーラーチャカーン コン ニーこの公務員の役職はまだ知りません。
この公務員の役職はまだ知りません。独自作例・話者校閲前。
เขาเปรียบเทียบคำว่าข้าราชการกับเจ้าหน้าที่
カオ プリアップティアップ カム ワー カーラーチャカーン カップ ジャオナーティー彼はข้าราชการとเจ้าหน้าที่を比較します。
彼はข้าราชการとเจ้าหน้าที่を比較します。独自作例・話者校閲前。
04こんな場面で使います
物語で彼は公務員です
「เขาเป็นข้าราชการในเรื่อง」は「物語で彼は公務員です。」という学習用の文です。「物語で彼は公務員です」の場面を手がかりに、見出し語「ข้าราชการ」の中心訳「公務員」と文の関係を確かめます。
彼女は公務員の話を読みます
「เธออ่านเรื่องข้าราชการ」は「彼女は公務員の話を読みます。」という学習用の文です。「彼女は公務員の話を読みます」の場面を手がかりに、見出し語「ข้าราชการ」の中心訳「公務員」と文の関係を確かめます。
教材で公務員の職務を学びます
「เราศึกษาหน้าที่ข้าราชการในบทเรียน」は「教材で公務員の職務を学びます。」という学習用の文です。「教材で公務員の職務を学びます」の場面を手がかりに、見出し語「ข้าราชการ」の中心訳「公務員」と文の関係を確かめます。
先生はおとぎ話で誰が公務員か尋ねます
「ครูถามว่าใครเป็นข้าราชการในนิทาน」は「先生はおとぎ話で誰が公務員か尋ねます。」という学習用の文です。「先生はおとぎ話で誰が公務員か尋ねます」の場面を手がかりに、見出し語「ข้าราชการ」の中心訳「公務員」と文の関係を確かめます。
登場人物は公務員と話します
「ตัวละครคุยกับข้าราชการ」は「登場人物は公務員と話します。」という学習用の文です。「登場人物は公務員と話します」の場面を手がかりに、見出し語「ข้าราชการ」の中心訳「公務員」と文の関係を確かめます。
文書は二人の公務員に言及します
「เอกสารกล่าวถึงข้าราชการสองคน」は「文書は二人の公務員に言及します。」という学習用の文です。「文書は二人の公務員に言及します」の場面を手がかりに、見出し語「ข้าราชการ」の中心訳「公務員」と文の関係を確かめます。
05関連表現・似ている言葉
- องค์กร：組織内で機能を担う機関
- มาตรฐาน：標準・基準
- คำสั่ง：命令・指示／コンピューターの命令
- รอง：下に当てる・受ける／副〜・第二の
06間違えやすいポイント
「ฉันยังไม่รู้ตำแหน่งข้าราชการคนนี้」（この公務員の役職はまだ知りません。）と「เขาเปรียบเทียบคำว่าข้าราชการกับเจ้าหน้าที่」（彼はข้าราชการとเจ้าหน้าที่を比較します。）も見比べ、「この公務員の役職はまだ知りません」と「彼はข้าราชการとเจ้าหน้าที่を比較します」の違いを確認します。
07まとめ
「ข้าราชการ」は「物語で彼は公務員です」と「彼はข้าราชการとเจ้าหน้าที่を比較します」の作例で復習できます。ราชการの公務に対して、その仕事に従事する人を表します。
中心語義「公務員」と辞書IPA /kʰaː˥˩.raːt̚˥˩.t͡ɕʰa˦˥.kaːn˧/を照合。代表声調は下声＋下声＋高声＋平声。作例の全文承認ではありません。
確認日：2026-11-10 JST。例文の自然さ・文化説明・全語義の網羅は別途確認が必要です。