タイ語ことば帳日々によりそう、小さな辞典。
よく使うフレーズ / WORD 2511

ทุกอย่าง

トゥックヤーン

すべて・あらゆること

8の例文読み方と使う場面
表示試作・未校閲
提供されたAI原稿を表示しています。本文全体の意味・例文・声調・文化説明の校閲は完了していません。見出し語だけの辞書照合は、ページ末に区別して記載します。公開用の辞典としては利用せず、編集方針と出典確認を経てから公開します。

「ทุกอย่าง(トゥックヤーン)」は「すべて・あらゆること」。作例では「準備の状態」「知識の限界」を扱います。

表記ทุกอย่าง
カナの目安トゥックヤーン
意味すべて・あらゆること

カナは発音の目安です。声調・母音の長さなどを完全には表せません。ローマ字は台帳の検索用表記で、発音記号ではありません。

01「ทุกอย่าง」の意味と基本

everythingやevery kindに当たるまとまりです。คนを使って人全員を指すทุกคนと区別します。すべてが何を含むかは会話の範囲によって変わります。

「ทุกอย่างพร้อมแล้ว」(すべて準備できました。)は「準備の状態」の作例です。一方、「ฉันไม่ได้รู้ทุกอย่าง」(何もかも知っているわけではありません。)は「知識の限界」を扱います。訳語を一つ暗記するだけでなく、何を伝える文かを比べてください。

02発音と声調のポイント

原稿に記載された発音メモ(校閲前)高声+低声(辞書の代表IPAに基づく)

代表IPA:/tʰuk̚˦˥.jaːŋ˨˩/。音節の区切り:tʰuk̚˦˥ → jaːŋ˨˩。声調:高声+低声。

IPAのːは長さを表す記号です。表示された長母音の位置を、カナの見た目だけで短くしないよう照合します。

語末の̚という表記がある箇所では、破裂させない閉鎖音が示されています。日本語の母音を足して読むこととの違いを意識します。

03例文で覚える使い方

作例のカナは近似の編集補助で、全文は話者校閲前です。

EXAMPLE 01

ทุกอย่างพร้อมแล้ว

トゥックヤーン プローム レーオ

すべて準備できました。

準備の状態。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 02

ฉันไม่ได้รู้ทุกอย่าง

チャン マイダイ ルー トゥックヤーン

何もかも知っているわけではありません。

知識の限界。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 03

ช่วยตรวจทุกอย่างอีกครั้ง

チュアイ トルアット トゥックヤーン イーククラン

すべてをもう一度確認してください。

点検を頼む。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 04

ทุกอย่างในกล่องเป็นของฉัน

トゥックヤーン ナイ クローン ペン コーン チャン

箱の中の物はすべて私の物です。

範囲を示す。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 05

เขาอยากลองทุกอย่าง

カオ ヤーク ローン トゥックヤーン

その人はすべて試したいです。

試す希望。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 06

ไม่จำเป็นต้องซื้อทุกอย่าง

マイ チャムペン トン スー トゥックヤーン

すべてを買う必要はありません。

必要な範囲。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 07

ทุกอย่างเปลี่ยนไปหลังย้ายบ้าน

トゥックヤーン プリアン パイ ラン ヤーイバーン

引っ越しの後、すべてが変わりました。

変化を述べる。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 08

ฉันจดทุกอย่างที่ต้องทำ

チャン チョット トゥックヤーン ティー トン タム

する必要のあることをすべてメモします。

記録する対象。独自作例・話者校閲前。

04こんな場面で使います

準備の状態

「ทุกอย่างพร้อมแล้ว」は「すべて準備できました。」という学習用の文です。「準備の状態」の場面を手がかりに、見出し語「ทุกอย่าง」の中心訳「すべて・あらゆること」と文の関係を確かめます。

知識の限界

「ฉันไม่ได้รู้ทุกอย่าง」は「何もかも知っているわけではありません。」という学習用の文です。「知識の限界」の場面を手がかりに、見出し語「ทุกอย่าง」の中心訳「すべて・あらゆること」と文の関係を確かめます。

点検を頼む

「ช่วยตรวจทุกอย่างอีกครั้ง」は「すべてをもう一度確認してください。」という学習用の文です。「点検を頼む」の場面を手がかりに、見出し語「ทุกอย่าง」の中心訳「すべて・あらゆること」と文の関係を確かめます。

範囲を示す

「ทุกอย่างในกล่องเป็นของฉัน」は「箱の中の物はすべて私の物です。」という学習用の文です。「範囲を示す」の場面を手がかりに、見出し語「ทุกอย่าง」の中心訳「すべて・あらゆること」と文の関係を確かめます。

試す希望

「เขาอยากลองทุกอย่าง」は「その人はすべて試したいです。」という学習用の文です。「試す希望」の場面を手がかりに、見出し語「ทุกอย่าง」の中心訳「すべて・あらゆること」と文の関係を確かめます。

必要な範囲

「ไม่จำเป็นต้องซื้อทุกอย่าง」は「すべてを買う必要はありません。」という学習用の文です。「必要な範囲」の場面を手がかりに、見出し語「ทุกอย่าง」の中心訳「すべて・あらゆること」と文の関係を確かめます。

05関連表現・似ている言葉

  • ทุกคน:全員・みんな
  • บางคน:一部の人・ある人
  • ไม่มีใคร:誰もいない・誰も〜ない
  • ครั้งแรก:初めて・最初の回

06間違えやすいポイント

「ทุกอย่างเปลี่ยนไปหลังย้ายบ้าน」(引っ越しの後、すべてが変わりました。)と「ฉันจดทุกอย่างที่ต้องทำ」(する必要のあることをすべてメモします。)も見比べ、「変化を述べる」と「記録する対象」の違いを確認します。

07まとめ

「ทุกอย่าง」は「準備の状態」と「記録する対象」の作例で復習できます。すべてが何を含むかは会話の範囲によって変わります。

見出し語の辞書照合(本文全体の校閲ではありません)

中心語義「すべて・あらゆること」と辞書IPA /tʰuk̚˦˥.jaːŋ˨˩/を照合。代表声調は高声+低声。作例の全文承認ではありません。

確認日:2026-11-10 JST。例文の自然さ・文化説明・全語義の網羅は別途確認が必要です。

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