提供されたAI原稿を表示しています。本文全体の意味・例文・声調・文化説明の校閲は完了していません。見出し語だけの辞書照合は、ページ末に区別して記載します。公開用の辞典としては利用せず、編集方針と出典確認を経てから公開します。
「ทุกคน(トゥックコン)」は「全員・みんな」。作例では「全体へ質問」「全員への礼」を扱います。
カナは発音の目安です。声調・母音の長さなどを完全には表せません。ローマ字は台帳の検索用表記で、発音記号ではありません。
01「ทุกคน」の意味と基本
everyoneという人を指すまとまりです。ทุกอย่างという物事全体の表現と区別します。文章で「みんな」と書いても現実の全員について確認済みとは限らず、文脈上の集団を見ます。
「ทุกคนพร้อมหรือยัง」(みんな準備はできましたか。)は「全体へ質問」の作例です。一方、「ขอบคุณทุกคนที่ช่วย」(手伝ってくれた皆さん、ありがとう。)は「全員への礼」を扱います。訳語を一つ暗記するだけでなく、何を伝える文かを比べてください。
02発音と声調のポイント
代表IPA:/tʰuk̚˦˥.kʰon˧/。音節の区切り:tʰuk̚˦˥ → kʰon˧。声調:高声+平声。
語末の̚という表記がある箇所では、破裂させない閉鎖音が示されています。日本語の母音を足して読むこととの違いを意識します。
03例文で覚える使い方
作例のカナは近似の編集補助で、全文は話者校閲前です。
ทุกคนพร้อมหรือยัง
トゥックコン プローム ルーヤンみんな準備はできましたか。
全体へ質問。独自作例・話者校閲前。
ขอบคุณทุกคนที่ช่วย
コープクン トゥックコン ティー チュアイ手伝ってくれた皆さん、ありがとう。
全員への礼。独自作例・話者校閲前。
ฉันอยากฟังความเห็นของทุกคน
チャン ヤーク ファン クワーム ヘン コーン トゥックコン全員の意見を聞きたいです。
意見を求める。独自作例・話者校閲前。
ไม่ใช่ทุกคนที่ชอบอาหารเผ็ด
マイチャイ トゥックコン ティー チョープ アーハーン ペット誰もが辛い食べ物を好きなわけではありません。
全称の否定。独自作例・話者校閲前。
ทุกคนได้รับหนังสือแล้ว
トゥックコン ダイ ラップ ナンスー レーオ全員が本を受け取りました。
完了を伝える。独自作例・話者校閲前。
ขอให้ทุกคนพักก่อน
コーハイ トゥックコン パック コーン皆さん、先に休んでください。
全体へ案内。独自作例・話者校閲前。
เรื่องนี้เกี่ยวกับทุกคนในกลุ่ม
ルアン ニー ギアオカップ トゥック コン ナイ クルムこの件はグループの全員に関係します。
範囲を限定。独自作例・話者校閲前。
ทุกคนมีวิธีเรียนต่างกัน
トゥックコン ミー ウィティー リアン ターン カンみんな学び方が違います。
違いを述べる。独自作例・話者校閲前。
04こんな場面で使います
全体へ質問
「ทุกคนพร้อมหรือยัง」は「みんな準備はできましたか。」という学習用の文です。「全体へ質問」の場面を手がかりに、見出し語「ทุกคน」の中心訳「全員・みんな」と文の関係を確かめます。
全員への礼
「ขอบคุณทุกคนที่ช่วย」は「手伝ってくれた皆さん、ありがとう。」という学習用の文です。「全員への礼」の場面を手がかりに、見出し語「ทุกคน」の中心訳「全員・みんな」と文の関係を確かめます。
意見を求める
「ฉันอยากฟังความเห็นของทุกคน」は「全員の意見を聞きたいです。」という学習用の文です。「意見を求める」の場面を手がかりに、見出し語「ทุกคน」の中心訳「全員・みんな」と文の関係を確かめます。
全称の否定
「ไม่ใช่ทุกคนที่ชอบอาหารเผ็ด」は「誰もが辛い食べ物を好きなわけではありません。」という学習用の文です。「全称の否定」の場面を手がかりに、見出し語「ทุกคน」の中心訳「全員・みんな」と文の関係を確かめます。
完了を伝える
「ทุกคนได้รับหนังสือแล้ว」は「全員が本を受け取りました。」という学習用の文です。「完了を伝える」の場面を手がかりに、見出し語「ทุกคน」の中心訳「全員・みんな」と文の関係を確かめます。
全体へ案内
「ขอให้ทุกคนพักก่อน」は「皆さん、先に休んでください。」という学習用の文です。「全体へ案内」の場面を手がかりに、見出し語「ทุกคน」の中心訳「全員・みんな」と文の関係を確かめます。
05関連表現・似ている言葉
- ทุกอย่าง:すべて・あらゆること
- ครั้งแรก:初めて・最初の回
- บางคน:一部の人・ある人
- ไม่มีใคร:誰もいない・誰も〜ない
06間違えやすいポイント
「เรื่องนี้เกี่ยวกับทุกคนในกลุ่ม」(この件はグループの全員に関係します。)と「ทุกคนมีวิธีเรียนต่างกัน」(みんな学び方が違います。)も見比べ、「範囲を限定」と「違いを述べる」の違いを確認します。
07まとめ
「ทุกคน」は「全体へ質問」と「違いを述べる」の作例で復習できます。文章で「みんな」と書いても現実の全員について確認済みとは限らず、文脈上の集団を見ます。
中心語義「全員・みんな」と辞書IPA /tʰuk̚˦˥.kʰon˧/を照合。代表声調は高声+平声。作例の全文承認ではありません。
確認日:2026-11-10 JST。例文の自然さ・文化説明・全語義の網羅は別途確認が必要です。