タイ語ことば帳日々によりそう、小さな辞典。
動詞 / WORD 2651

ยก

ヨック

持ち上げる・挙げる/回

8の例文読み方と使う場面
表示試作・未校閲
提供されたAI原稿を表示しています。本文全体の意味・例文・声調・文化説明の校閲は完了していません。見出し語だけの辞書照合は、ページ末に区別して記載します。公開用の辞典としては利用せず、編集方針と出典確認を経てから公開します。

「ยก(ヨック)」は「持ち上げる・挙げる/回」。作例では「彼は箱を持ち上げます」「子どもは手を挙げて質問します」を扱います。

表記ยก
カナの目安ヨック
意味持ち上げる・挙げる/回

カナは発音の目安です。声調・母音の長さなどを完全には表せません。ローマ字は台帳の検索用表記で、発音記号ではありません。

01「ยก」の意味と基本

持ち上げる・与える・引用して挙げるなどの動詞と、回などの名詞義があります。ยกตัวอย่างの例示と物の持ち上げを分けます。法的な取り消しの意味などを、日常の文に無条件で足しません。

「เขายกกล่องขึ้น」(彼は箱を持ち上げます。)は「彼は箱を持ち上げます」の作例です。一方、「เด็กยกมือถาม」(子どもは手を挙げて質問します。)は「子どもは手を挙げて質問します」を扱います。訳語を一つ暗記するだけでなく、何を伝える文かを比べてください。

02発音と声調のポイント

原稿に記載された発音メモ(校閲前)高声(辞書の代表IPAに基づく)

代表IPA:/jok̚˦˥/。音節の区切り:jok̚˦˥。声調:高声。

語末の̚という表記がある箇所では、破裂させない閉鎖音が示されています。日本語の母音を足して読むこととの違いを意識します。

03例文で覚える使い方

作例のカナは近似の編集補助で、全文は話者校閲前です。

EXAMPLE 01

เขายกกล่องขึ้น

カオ ヨック クローン クン

彼は箱を持ち上げます。

彼は箱を持ち上げます。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 02

เด็กยกมือถาม

デック ヨック ムー ターム

子どもは手を挙げて質問します。

子どもは手を挙げて質問します。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 03

ครูยกตัวอย่างสองประโยค

クルー ヨック トゥアヤーン ソーン プラヨーク

先生は二文の例を挙げます。

先生は二文の例を挙げます。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 04

เธอยกหนังสือให้เพื่อน

ター ヨック ナンスー ハイ プアン

彼女は本を友達に譲ります。

彼女は本を友達に譲ります。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 05

เรายกโต๊ะไปข้างผนัง

ラオ ヨック ト パイ カーン パナン

机を壁際へ運びます。

机を壁際へ運びます。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 06

เขายกแก้วน้ำในภาพ

カオ ヨック ケーオ ナーム ナイ パープ

絵で彼は水のコップを持ち上げます。

絵で彼は水のコップを持ち上げます。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 07

บทเรียนกล่าวถึงยกแรกของการแข่งขัน

ボット リアン クラオ トゥン ヨック レーク コーン カーンケーンカン

教材は競技の第一ラウンドに言及します。

教材は競技の第一ラウンドに言及します。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 08

อย่ายกของที่หนักเกินกำลัง

ヤー ヨック コーン ティー ナック グーン カムラン

自分の力を超える重い物を持ち上げないで。

自分の力を超える重い物を持ち上げないで。独自作例・話者校閲前。

04こんな場面で使います

彼は箱を持ち上げます

「เขายกกล่องขึ้น」は「彼は箱を持ち上げます。」という学習用の文です。「彼は箱を持ち上げます」の場面を手がかりに、見出し語「ยก」の中心訳「持ち上げる・挙げる/回」と文の関係を確かめます。

子どもは手を挙げて質問します

「เด็กยกมือถาม」は「子どもは手を挙げて質問します。」という学習用の文です。「子どもは手を挙げて質問します」の場面を手がかりに、見出し語「ยก」の中心訳「持ち上げる・挙げる/回」と文の関係を確かめます。

先生は二文の例を挙げます

「ครูยกตัวอย่างสองประโยค」は「先生は二文の例を挙げます。」という学習用の文です。「先生は二文の例を挙げます」の場面を手がかりに、見出し語「ยก」の中心訳「持ち上げる・挙げる/回」と文の関係を確かめます。

彼女は本を友達に譲ります

「เธอยกหนังสือให้เพื่อน」は「彼女は本を友達に譲ります。」という学習用の文です。「彼女は本を友達に譲ります」の場面を手がかりに、見出し語「ยก」の中心訳「持ち上げる・挙げる/回」と文の関係を確かめます。

机を壁際へ運びます

「เรายกโต๊ะไปข้างผนัง」は「机を壁際へ運びます。」という学習用の文です。「机を壁際へ運びます」の場面を手がかりに、見出し語「ยก」の中心訳「持ち上げる・挙げる/回」と文の関係を確かめます。

絵で彼は水のコップを持ち上げます

「เขายกแก้วน้ำในภาพ」は「絵で彼は水のコップを持ち上げます。」という学習用の文です。「絵で彼は水のコップを持ち上げます」の場面を手がかりに、見出し語「ยก」の中心訳「持ち上げる・挙げる/回」と文の関係を確かめます。

05関連表現・似ている言葉

  • หัน:向きを変える・振り向く
  • แก้ไข:修正する・直す
  • จัดการ:管理する・処理する・対処する
  • แทน:代わりに・置き換える・代表する

06間違えやすいポイント

「บทเรียนกล่าวถึงยกแรกของการแข่งขัน」(教材は競技の第一ラウンドに言及します。)と「อย่ายกของที่หนักเกินกำลัง」(自分の力を超える重い物を持ち上げないで。)も見比べ、「教材は競技の第一ラウンドに言及します」と「自分の力を超える重い物を持ち上げないで」の違いを確認します。

07まとめ

「ยก」は「彼は箱を持ち上げます」と「自分の力を超える重い物を持ち上げないで」の作例で復習できます。法的な取り消しの意味などを、日常の文に無条件で足しません。

見出し語の辞書照合(本文全体の校閲ではありません)

中心語義「持ち上げる・挙げる/回」と辞書IPA /jok̚˦˥/を照合。代表声調は高声。作例の全文承認ではありません。

確認日:2026-11-10 JST。例文の自然さ・文化説明・全語義の網羅は別途確認が必要です。

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