タイ語ことば帳日々によりそう、小さな辞典。
仕事・職業 / WORD 2747

กรรมการ

カムマカーン

委員・審判

8の例文読み方と使う場面
表示試作・未校閲
提供されたAI原稿を表示しています。本文全体の意味・例文・声調・文化説明の校閲は完了していません。見出し語だけの辞書照合は、ページ末に区別して記載します。公開用の辞典としては利用せず、編集方針と出典確認を経てから公開します。

「กรรมการ(カムマカーン)」は「委員・審判」。作例では「物語で彼は委員です」「彼女は競技の審判に尋ねます」を扱います。

表記กรรมการ
カナの目安カムマカーン
意味委員・審判

カナは発音の目安です。声調・母音の長さなどを完全には表せません。ローマ字は台帳の検索用表記で、発音記号ではありません。

01「กรรมการ」の意味と基本

委員会の一員や競技の審判です。คณะกรรมการの集団に対して、役割を担う個人を中心に扱います。

「เขาเป็นกรรมการในเรื่อง」(物語で彼は委員です。)は「物語で彼は委員です」の作例です。一方、「เธอถามกรรมการการแข่งขัน」(彼女は競技の審判に尋ねます。)は「彼女は競技の審判に尋ねます」を扱います。訳語を一つ暗記するだけでなく、何を伝える文かを比べてください。

02発音と声調のポイント

原稿に記載された発音メモ(校閲前)平声+高声+平声(辞書の代表IPAに基づく)

代表IPA:/kam˧.ma˦˥.kaːn˧/。音節の区切り:kam˧ → ma˦˥ → kaːn˧。声調:平声+高声+平声。

IPAのːは長さを表す記号です。表示された長母音の位置を、カナの見た目だけで短くしないよう照合します。

03例文で覚える使い方

作例のカナは近似の編集補助で、全文は話者校閲前です。

EXAMPLE 01

เขาเป็นกรรมการในเรื่อง

カオ ペン カムマカーン ナイ ルアン

物語で彼は委員です。

物語で彼は委員です。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 02

เธอถามกรรมการการแข่งขัน

ター ターム カムマカーン カーンケーンカン

彼女は競技の審判に尋ねます。

彼女は競技の審判に尋ねます。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 03

เรารอคำตัดสินของกรรมการ

ラオ ロー カム タットシン コーン カムマカーン

審判の判断を待ちます。

審判の判断を待ちます。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 04

กรรมการประชุมก่อนเริ่มงาน

カム カーン プラチュム コーン ルーム ガーン

委員は催し前に会議を開きます。

委員は催し前に会議を開きます。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 05

ครูอธิบายหน้าที่กรรมการ

クルー アティバーイ ナーティー カムマカーン

先生は委員の職務を説明します。

先生は委員の職務を説明します。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 06

ภาพมีกรรมการสามคน

パープ ミー カムマカーン サーム コン

絵には委員が三人います。

絵には委員が三人います。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 07

เขาส่งข้อเสนอให้กรรมการ

カオ ソン コー サヌー ハイ カムマカーン

彼は委員に提案を渡します。

彼は委員に提案を渡します。独自作例・話者校閲前。

EXAMPLE 08

ฉันอ่านรายชื่อกรรมการ

チャン アーン ラーイチュー カムマカーン

委員の名簿を読みます。

委員の名簿を読みます。独自作例・話者校閲前。

04こんな場面で使います

物語で彼は委員です

「เขาเป็นกรรมการในเรื่อง」は「物語で彼は委員です。」という学習用の文です。「物語で彼は委員です」の場面を手がかりに、見出し語「กรรมการ」の中心訳「委員・審判」と文の関係を確かめます。

彼女は競技の審判に尋ねます

「เธอถามกรรมการการแข่งขัน」は「彼女は競技の審判に尋ねます。」という学習用の文です。「彼女は競技の審判に尋ねます」の場面を手がかりに、見出し語「กรรมการ」の中心訳「委員・審判」と文の関係を確かめます。

審判の判断を待ちます

「เรารอคำตัดสินของกรรมการ」は「審判の判断を待ちます。」という学習用の文です。「審判の判断を待ちます」の場面を手がかりに、見出し語「กรรมการ」の中心訳「委員・審判」と文の関係を確かめます。

委員は催し前に会議を開きます

「กรรมการประชุมก่อนเริ่มงาน」は「委員は催し前に会議を開きます。」という学習用の文です。「委員は催し前に会議を開きます」の場面を手がかりに、見出し語「กรรมการ」の中心訳「委員・審判」と文の関係を確かめます。

先生は委員の職務を説明します

「ครูอธิบายหน้าที่กรรมการ」は「先生は委員の職務を説明します。」という学習用の文です。「先生は委員の職務を説明します」の場面を手がかりに、見出し語「กรรมการ」の中心訳「委員・審判」と文の関係を確かめます。

絵には委員が三人います

「ภาพมีกรรมการสามคน」は「絵には委員が三人います。」という学習用の文です。「絵には委員が三人います」の場面を手がかりに、見出し語「กรรมการ」の中心訳「委員・審判」と文の関係を確かめます。

05関連表現・似ている言葉

  • อุตสาหกรรม:産業・工業
  • คดี:訴訟・事件
  • รุ่น:世代・型・同じ期の集団
  • กระบวนการ:過程・一連の手続き

06間違えやすいポイント

「เขาส่งข้อเสนอให้กรรมการ」(彼は委員に提案を渡します。)と「ฉันอ่านรายชื่อกรรมการ」(委員の名簿を読みます。)も見比べ、「彼は委員に提案を渡します」と「委員の名簿を読みます」の違いを確認します。

07まとめ

「กรรมการ」は「物語で彼は委員です」と「委員の名簿を読みます」の作例で復習できます。คณะกรรมการの集団に対して、役割を担う個人を中心に扱います。

見出し語の辞書照合(本文全体の校閲ではありません)

中心語義「委員・審判」と辞書IPA /kam˧.ma˦˥.kaːn˧/を照合。代表声調は平声+高声+平声。作例の全文承認ではありません。

確認日:2026-11-10 JST。例文の自然さ・文化説明・全語義の網羅は別途確認が必要です。

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