提供されたAI原稿を表示しています。本文全体の意味・例文・声調・文化説明の校閲は完了していません。見出し語だけの辞書照合は、ページ末に区別して記載します。公開用の辞典としては利用せず、編集方針と出典確認を経てから公開します。
「เจริญ（ジャルーン）」は「成長する・発展する」。作例では「おとぎ話で木は成長します」「物語で町は発展します」を扱います。
カナは発音の目安です。声調・母音の長さなどを完全には表せません。ローマ字は台帳の検索用表記で、発音記号ではありません。
01「เจริญ」の意味と基本
grow/develop/flourishの意味です。宗教的な唱えるなど他の語義を、経済の成長にそのまま当てはめません。
「ต้นไม้เจริญเติบโตในนิทาน」（おとぎ話で木は成長します。）は「おとぎ話で木は成長します」の作例です。一方、「เมืองเจริญขึ้นในเรื่อง」（物語で町は発展します。）は「物語で町は発展します」を扱います。訳語を一つ暗記するだけでなく、何を伝える文かを比べてください。
02発音と声調のポイント
代表IPA：/t͡ɕa˨˩.rɤːn˧/。音節の区切り：t͡ɕa˨˩ → rɤːn˧。声調：低声＋平声。
IPAのːは長さを表す記号です。表示された長母音の位置を、カナの見た目だけで短くしないよう照合します。
03例文で覚える使い方
作例のカナは近似の編集補助で、全文は話者校閲前です。
ต้นไม้เจริญเติบโตในนิทาน
トンマイ ジャルーン トゥープトー ナイ ニターンおとぎ話で木は成長します。
おとぎ話で木は成長します。独自作例・話者校閲前。
เมืองเจริญขึ้นในเรื่อง
ムアン ジャルーン クン ナイ ルアン物語で町は発展します。
物語で町は発展します。独自作例・話者校閲前。
เขาศึกษาความเจริญของภาษาในตัวอย่าง
カオ スックサー クワーム ジャルーン コーン パーサー ナイ トゥアヤーン彼は例の言語の発展を調べます。
彼は例の言語の発展を調べます。独自作例・話者校閲前。
เธออ่านคำอวยพรให้เจริญ
ター アーン カム ウアイポーン ハイ ジャルーン彼女は栄えるよう願う言葉を読みます。
彼女は栄えるよう願う言葉を読みます。独自作例・話者校閲前。
เราถามความหมายของเจริญ
ラオ ターム クワームマーイ コーン ジャルーンเจริญの意味を尋ねます。
เจริญの意味を尋ねます。独自作例・話者校閲前。
ครูอธิบายการเจริญเติบโต
クルー アティバーイ カーン ジャルーン トゥープトー先生は成長を説明します。
先生は成長を説明します。独自作例・話者校閲前。
ตัวละครเจริญภาวนาในเรื่อง
トゥア ラコーン ジャルーン パーワナー ナイ ルアン登場人物は物語で瞑想を修めます。
登場人物は物語で瞑想を修めます。独自作例・話者校閲前。
ฉันแยกคำอวยพรกับข้อเท็จจริงเรื่องความเจริญ
チャン イェーク カム ウアイポーン カップ コーテットジン ルアン クワーム ジャルーン発展を願う言葉と実際の発展の事実を分けます。
発展を願う言葉と実際の発展の事実を分けます。独自作例・話者校閲前。
04こんな場面で使います
おとぎ話で木は成長します
「ต้นไม้เจริญเติบโตในนิทาน」は「おとぎ話で木は成長します。」という学習用の文です。「おとぎ話で木は成長します」の場面を手がかりに、見出し語「เจริญ」の中心訳「成長する・発展する」と文の関係を確かめます。
物語で町は発展します
「เมืองเจริญขึ้นในเรื่อง」は「物語で町は発展します。」という学習用の文です。「物語で町は発展します」の場面を手がかりに、見出し語「เจริญ」の中心訳「成長する・発展する」と文の関係を確かめます。
彼は例の言語の発展を調べます
「เขาศึกษาความเจริญของภาษาในตัวอย่าง」は「彼は例の言語の発展を調べます。」という学習用の文です。「彼は例の言語の発展を調べます」の場面を手がかりに、見出し語「เจริญ」の中心訳「成長する・発展する」と文の関係を確かめます。
彼女は栄えるよう願う言葉を読みます
「เธออ่านคำอวยพรให้เจริญ」は「彼女は栄えるよう願う言葉を読みます。」という学習用の文です。「彼女は栄えるよう願う言葉を読みます」の場面を手がかりに、見出し語「เจริญ」の中心訳「成長する・発展する」と文の関係を確かめます。
เจริญの意味を尋ねます
「เราถามความหมายของเจริญ」は「เจริญの意味を尋ねます。」という学習用の文です。「เจริญの意味を尋ねます」の場面を手がかりに、見出し語「เจริญ」の中心訳「成長する・発展する」と文の関係を確かめます。
先生は成長を説明します
「ครูอธิบายการเจริญเติบโต」は「先生は成長を説明します。」という学習用の文です。「先生は成長を説明します」の場面を手がかりに、見出し語「เจริญ」の中心訳「成長する・発展する」と文の関係を確かめます。
05関連表現・似ている言葉
- สังเกต：観察する・気付く
- ประสบ：遭遇する・経験する
- เตรียม：準備する
- ยื่น：差し出す・提出する・突き出る
06間違えやすいポイント
「ตัวละครเจริญภาวนาในเรื่อง」（登場人物は物語で瞑想を修めます。）と「ฉันแยกคำอวยพรกับข้อเท็จจริงเรื่องความเจริญ」（発展を願う言葉と実際の発展の事実を分けます。）も見比べ、「登場人物は物語で瞑想を修めます」と「発展を願う言葉と実際の発展の事実を分けます」の違いを確認します。
07まとめ
「เจริญ」は「おとぎ話で木は成長します」と「発展を願う言葉と実際の発展の事実を分けます」の作例で復習できます。宗教的な唱えるなど他の語義を、経済の成長にそのまま当てはめません。
中心語義「成長する・発展する」と辞書IPA /t͡ɕa˨˩.rɤːn˧/を照合。代表声調は低声＋平声。作例の全文承認ではありません。
確認日：2026-11-10 JST。例文の自然さ・文化説明・全語義の網羅は別途確認が必要です。