提供されたAI原稿を表示しています。本文全体の意味・例文・声調・文化説明の校閲は完了していません。見出し語だけの辞書照合は、ページ末に区別して記載します。公開用の辞典としては利用せず、編集方針と出典確認を経てから公開します。
「วรรค（ワック）」は「文章の区切り・空白・段落など」。作例では「彼は練習で語の間に空白を置きます」「彼女は詩の最初の行を読みます」を扱います。
カナは発音の目安です。声調・母音の長さなどを完全には表せません。ローマ字は台帳の検索用表記で、発音記号ではありません。
01「วรรค」の意味と基本
テキストの部分、詩の行、法文の段落や空白などの語義があります。文章の単位が全て同じ大きさとはしません。
「เขาเว้นวรรคระหว่างคำในแบบฝึก」（彼は練習で語の間に空白を置きます。）は「彼は練習で語の間に空白を置きます」の作例です。一方、「เธออ่านวรรคแรกของบทกวี」（彼女は詩の最初の行を読みます。）は「彼女は詩の最初の行を読みます」を扱います。訳語を一つ暗記するだけでなく、何を伝える文かを比べてください。
02発音と声調のポイント
代表IPA：/wak̚˦˥/。音節の区切り：wak̚˦˥。声調：高声。
語末の̚という表記がある箇所では、破裂させない閉鎖音が示されています。日本語の母音を足して読むこととの違いを意識します。
03例文で覚える使い方
作例のカナは近似の編集補助で、全文は話者校閲前です。
เขาเว้นวรรคระหว่างคำในแบบฝึก
カオ ウェン ワック ラワーン カム ナイ ベープ フック彼は練習で語の間に空白を置きます。
彼は練習で語の間に空白を置きます。独自作例・話者校閲前。
เธออ่านวรรคแรกของบทกวี
ター アーン ワック レーク コーン ボットカウィー彼女は詩の最初の行を読みます。
彼女は詩の最初の行を読みます。独自作例・話者校閲前。
เราตรวจวรรคในข้อความ
ラオ トルアット ワック ナイ コークワーム文の区切りを確認します。
文の区切りを確認します。独自作例・話者校閲前。
ครูให้หยุดเมื่อจบวรรค
クルー ハイ ユット ムア チョップ ワック先生は句の終わりで止めさせます。
先生は句の終わりで止めさせます。独自作例・話者校閲前。
เอกสารสมมติมีสองวรรค
エーッカサーン ソムムット ミー ソーン ワック架空の文書には二段落あります。
架空の文書には二段落あります。独自作例・話者校閲前。
ฉันถามว่าวรรคใด
チャン ターム ワー ワック ダイどの段落か尋ねます。
どの段落か尋ねます。独自作例・話者校閲前。
เขาแก้การเว้นวรรค
カオ ゲー カーン ウェン ワック彼は空白の置き方を直します。
彼は空白の置き方を直します。独自作例・話者校閲前。
บทเรียนเปรียบเทียบคำกับวรรค
ボット リアン プリアップティアップ カム カップ ワック教材は語と文章の区切りを比較します。
教材は語と文章の区切りを比較します。独自作例・話者校閲前。
04こんな場面で使います
彼は練習で語の間に空白を置きます
「เขาเว้นวรรคระหว่างคำในแบบฝึก」は「彼は練習で語の間に空白を置きます。」という学習用の文です。「彼は練習で語の間に空白を置きます」の場面を手がかりに、見出し語「วรรค」の中心訳「文章の区切り・空白・段落など」と文の関係を確かめます。
彼女は詩の最初の行を読みます
「เธออ่านวรรคแรกของบทกวี」は「彼女は詩の最初の行を読みます。」という学習用の文です。「彼女は詩の最初の行を読みます」の場面を手がかりに、見出し語「วรรค」の中心訳「文章の区切り・空白・段落など」と文の関係を確かめます。
文の区切りを確認します
「เราตรวจวรรคในข้อความ」は「文の区切りを確認します。」という学習用の文です。「文の区切りを確認します」の場面を手がかりに、見出し語「วรรค」の中心訳「文章の区切り・空白・段落など」と文の関係を確かめます。
先生は句の終わりで止めさせます
「ครูให้หยุดเมื่อจบวรรค」は「先生は句の終わりで止めさせます。」という学習用の文です。「先生は句の終わりで止めさせます」の場面を手がかりに、見出し語「วรรค」の中心訳「文章の区切り・空白・段落など」と文の関係を確かめます。
架空の文書には二段落あります
「เอกสารสมมติมีสองวรรค」は「架空の文書には二段落あります。」という学習用の文です。「架空の文書には二段落あります」の場面を手がかりに、見出し語「วรรค」の中心訳「文章の区切り・空白・段落など」と文の関係を確かめます。
どの段落か尋ねます
「ฉันถามว่าวรรคใด」は「どの段落か尋ねます。」という学習用の文です。「どの段落か尋ねます」の場面を手がかりに、見出し語「วรรค」の中心訳「文章の区切り・空白・段落など」と文の関係を確かめます。
05関連表現・似ている言葉
- สรุป：要約する・まとめ／結論
- หลักฐาน：証拠・根拠
- บันทึก：記録する・保存する／記録
- ประเด็น：論点・問題点・主題
06間違えやすいポイント
「เขาแก้การเว้นวรรค」（彼は空白の置き方を直します。）と「บทเรียนเปรียบเทียบคำกับวรรค」（教材は語と文章の区切りを比較します。）も見比べ、「彼は空白の置き方を直します」と「教材は語と文章の区切りを比較します」の違いを確認します。
07まとめ
「วรรค」は「彼は練習で語の間に空白を置きます」と「教材は語と文章の区切りを比較します」の作例で復習できます。文章の単位が全て同じ大きさとはしません。
中心語義「文章の区切り・空白・段落など」と辞書IPA /wak̚˦˥/を照合。代表声調は高声。作例の全文承認ではありません。
確認日：2026-11-10 JST。例文の自然さ・文化説明・全語義の網羅は別途確認が必要です。