提供されたAI原稿を表示しています。本文全体の意味・例文・声調・文化説明の校閲は完了していません。見出し語だけの辞書照合は、ページ末に区別して記載します。公開用の辞典としては利用せず、編集方針と出典確認を経てから公開します。
「เกษตร（カセート）」は「農業・農耕／農地など」。作例では「彼は農業を学びます」「彼女は農業のニュースを読みます」を扱います。
カナは発音の目安です。声調・母音の長さなどを完全には表せません。ローマ字は台帳の検索用表記で、発音記号ではありません。
01「เกษตร」の意味と基本
農業を表す複合語の要素や、文語の土地・農地の語義があります。เกษตรกรなどのまとまりも確認します。
「เขาเรียนเรื่องการเกษตร」（彼は農業を学びます。）は「彼は農業を学びます」の作例です。一方、「เธออ่านข่าวเกษตร」（彼女は農業のニュースを読みます。）は「彼女は農業のニュースを読みます」を扱います。訳語を一つ暗記するだけでなく、何を伝える文かを比べてください。
02発音と声調のポイント
代表IPA：/ka˨˩.seːt̚˨˩/。音節の区切り：ka˨˩ → seːt̚˨˩。声調：低声＋低声。
同じ発音欄にある別形：/ka˨˩.seːt̚˨˩.tra˨˩./。長さ・語末などの違いを含むため、最初の形だけを唯一の読みとしません。
IPAのːは長さを表す記号です。表示された長母音の位置を、カナの見た目だけで短くしないよう照合します。
語末の̚という表記がある箇所では、破裂させない閉鎖音が示されています。日本語の母音を足して読むこととの違いを意識します。
03例文で覚える使い方
作例のカナは近似の編集補助で、全文は話者校閲前です。
เขาเรียนเรื่องการเกษตร
カオ リアン ルアン カーン カセート彼は農業を学びます。
彼は農業を学びます。独自作例・話者校閲前。
เธออ่านข่าวเกษตร
ター アーン カーオ カセート彼女は農業のニュースを読みます。
彼女は農業のニュースを読みます。独自作例・話者校閲前。
เราศึกษาศัพท์เกษตร
ラオ スックサー サップ カセート農業用語を学びます。
農業用語を学びます。独自作例・話者校閲前。
ตัวละครเป็นเกษตรกรในนิทาน
トゥア ラコーン ペン カセートラコーン ナイ ニターン登場人物はおとぎ話で農民です。
登場人物はおとぎ話で農民です。独自作例・話者校閲前。
ครูอธิบายพื้นที่เกษตรในภาพ
クルー アティバーイ プーンティー カセート ナイ パープ先生は絵の農業用地を説明します。
先生は絵の農業用地を説明します。独自作例・話者校閲前。
แผนที่มีเขตเกษตรสมมติ
ペーンティー ミー ケート カセート ソムムット地図には架空の農業区域があります。
地図には架空の農業区域があります。独自作例・話者校閲前。
ฉันถามชื่อเครื่องมือเกษตร
チャン ターム チュー クルアン ムー カセート農具の名前を尋ねます。
農具の名前を尋ねます。独自作例・話者校閲前。
เขาอ่านหนังสือเกษตรหลังเรียน
カオ アーン ナンスー カセート ラン リアン彼は授業後に農業の本を読みます。
彼は授業後に農業の本を読みます。独自作例・話者校閲前。
04こんな場面で使います
彼は農業を学びます
「เขาเรียนเรื่องการเกษตร」は「彼は農業を学びます。」という学習用の文です。「彼は農業を学びます」の場面を手がかりに、見出し語「เกษตร」の中心訳「農業・農耕／農地など」と文の関係を確かめます。
彼女は農業のニュースを読みます
「เธออ่านข่าวเกษตร」は「彼女は農業のニュースを読みます。」という学習用の文です。「彼女は農業のニュースを読みます」の場面を手がかりに、見出し語「เกษตร」の中心訳「農業・農耕／農地など」と文の関係を確かめます。
農業用語を学びます
「เราศึกษาศัพท์เกษตร」は「農業用語を学びます。」という学習用の文です。「農業用語を学びます」の場面を手がかりに、見出し語「เกษตร」の中心訳「農業・農耕／農地など」と文の関係を確かめます。
登場人物はおとぎ話で農民です
「ตัวละครเป็นเกษตรกรในนิทาน」は「登場人物はおとぎ話で農民です。」という学習用の文です。「登場人物はおとぎ話で農民です」の場面を手がかりに、見出し語「เกษตร」の中心訳「農業・農耕／農地など」と文の関係を確かめます。
先生は絵の農業用地を説明します
「ครูอธิบายพื้นที่เกษตรในภาพ」は「先生は絵の農業用地を説明します。」という学習用の文です。「先生は絵の農業用地を説明します」の場面を手がかりに、見出し語「เกษตร」の中心訳「農業・農耕／農地など」と文の関係を確かめます。
地図には架空の農業区域があります
「แผนที่มีเขตเกษตรสมมติ」は「地図には架空の農業区域があります。」という学習用の文です。「地図には架空の農業区域があります」の場面を手がかりに、見出し語「เกษตร」の中心訳「農業・農耕／農地など」と文の関係を確かめます。
05関連表現・似ている言葉
- รอง：下に当てる・受ける／副〜・第二の
- บทบาท：役割
- คำสั่ง：命令・指示／コンピューターの命令
- หน่วยงาน：業務を担う機関・部署
06間違えやすいポイント
「ฉันถามชื่อเครื่องมือเกษตร」（農具の名前を尋ねます。）と「เขาอ่านหนังสือเกษตรหลังเรียน」（彼は授業後に農業の本を読みます。）も見比べ、「農具の名前を尋ねます」と「彼は授業後に農業の本を読みます」の違いを確認します。
07まとめ
「เกษตร」は「彼は農業を学びます」と「彼は授業後に農業の本を読みます」の作例で復習できます。เกษตรกรなどのまとまりも確認します。
中心語義「農業・農耕／農地など」と辞書IPA /ka˨˩.seːt̚˨˩/ / /ka˨˩.seːt̚˨˩.tra˨˩./を照合。代表声調は低声＋低声。作例の全文承認ではありません。
確認日：2026-11-10 JST。例文の自然さ・文化説明・全語義の網羅は別途確認が必要です。